<span>Был тёплый майский день.
Чуть дрожали тонкие листочки на деревьях.
Над цветами летали стрекозы, блестели на солнце их крылышки.
Внизу всё куда-то спешили муравьи.
Каждый за собой тянул соломинку или листик.</span>
Видеть, слышит,обидится, извиняешься, гонишь,ненавидеть, подпрыгивает, держишь,смотреться, убеждать.
Известный лингвист Н. С. Валгина считает, что пунктуационные знаки «помогают пишущему сделать очень тонкие смысловые выделения, заострить внимание на важных деталях, показать их значимость» . Мне кажется, что мнение автора беспорно. Это можно доказать на примере текста В. Осеевой. Так в предложении 17 автор использует восклицательный знак. Этот значимый знак необходим чтобы передать строгость и важность. В предложении 23 автор использует многоточие. Он нужен для передачи паузы, чтобы читатель задумался о дальнейшем действии рассказа. Итак, мы убедились, что пунктуационные знаки помогают сделать тонкие смысловые выделения, заострить внимание читателя, показать их значимость.
Герасим было жалко топить собачку