Ответ:
Досуха( сухой), начисто(чистый),задолго(долгий),искоса(косой),добела(белый),воедино)(единый),надолго(долгий),заново(новый),слева(левый),запросто(простой),направо(правый),влево(левый),досыта(сытый),наскоро(скорый),сначала(начальный),вправо(правый).
Уберись в комнате.
Иди на кружок.
Ты должен сделать домашнее задание.
Придите сегодня раньше.
Будьте более пунктуальнее.
Будьте аккуратнее.
Надеюсь чем-то помогла
<span>Морфемный и словообразовательный разбор слова (то, что условно обозначается цифрой2) – это два взаимосвязанных этапа анализа структуры слова.</span>А) План морфемного разбораВыписать слово в той форме, в какой оно представлено в предложении. Определить слово как часть речи (изменяемая или неизменяемая часть речи).У изменяемого слова выделить окончание и указать его значение. Чтобы определить окончание, необходимо слово просклонять или проспрягать.Указать основу слова.Выделить корень слова; подобрать однокоренные слова.Выделить приставки, суффиксы, постфиксы, соединительные гласные (если они есть); подобрать другие слова с такими же приставками, суффиксами и т.д., но с другим корнем.Б) План словообразовательного разбораПоставить слово в начальную форму.Указать основу слова и определить, является ли оно производным.Для производного слова подобрать словообразовательную пару (слово, от которого непосредственно образовано разбираемое слово).Указать основу в производящем слове.Указать словообразовательные приставки, суффиксы, постфиксы (если они есть). по этому разбору ты сможешь зделать разбор слова! :*)Указать способ образования слова.
Сильный ветер
большой караван
целые тонны
другое место
сыпучие пески
особое вещество
твёрдый слой
тонкий слой
Сверкнула большая молния.
Прокотился удар большой молнии.
Приближалась огромная гроза.
Полил маленький дождь.
Маленькие капли стучали по стеклу.