1,5916789 × 10∧<span>30(</span>∧Это типо степень , знак не нашла )
1. золото, зяблик, идея, победа, танец.
2. (3)
1.
а)2733,3-575,8=2157,5
б)2733,3-1394,0=1339,3
в)2733,3-623,9=2109,4
2.
а)В Шымкенте больше человек чем в Караганде
б)497,8-226,1=271,5
в)497,8-227,5=270,3
3.
а)321,5-232,5=89
б)321,5-215,3=106,2
321,5-140,7=180,8
1)
-3 - (3-x) = -3
раскроем скобки , т.к. перед скобкой знак "-" , изменим знаки выражения в скобках на противоположные:
-3 - 3 + х = -3
- 6 + х =-3
переносим число в другую часть уравнения , изменяем знак на противоположный
х = -3 + 6
х = 3
2)
10 : 3х = 15
начальная школа : чтобы найти неизвестный делитель (3х) нужно делимое (10) разделить на частное (15) ;
3х = 10/15 (дробь)
3 * х = 2/3
нач. шк. : чтобы найти неизвестный множитель (х) нужно произведение ( 2/3) разделить на известный множитель (3) ;
х= 2/3 : 3 = 2/3 : 3/1 = 2/3 * 1/3 = (2*1)/(3*3)
х= 2/9
3)
-5х * 5 = -10
ищем неизвестный множитель (-5х) , правило в уравнении 2)
-5х = -10 : 5
-5 * х= - 2
снова ищем неизвестный множитель
х= - 2 : (-5)
х= 2/5
х= 0,4
1) 24:3=8 бубликов. 2) 8·2=16 бубликов, 3) 8:2=4 бублика. Значит, до этого у них было по 8-4=4 бублика. у него было 8 бубликов, у младшего — 2 бублика, а у старшего — 14.
Ну а в самом начале у старшего брата было 13 бубликов, у среднего — 7