1) Кто читал эту книгу?
Местоимение: кто (вопросительное). В предложении: подлежащее. Падеж: И.п.
Местоимение: эту (указательное). В предложении: определение. Падеж: В.п.
2) Кто много читает, тот много знает.
Местоимение: кто (относительное). В предложении: подлежащее. Падеж: И.п.
Местоимение: тот (указательное). В предложении: подлежащее. Падеж: И.п.
3) Который час?
Местоимение: который (вопросительное). В предложении: определение. Падеж: И.п.
4) Он заметил человека, который быстро шёл в сторону леса.
Местоимение: он (личное). В предложении: подлежащее. Падеж: И.п.
Местоимение: который (относительное). В предложении: определение. Падеж: И.п.
5) Какие книги тебя интересуют?
Местоимение: какие (вопросительное). В предложении: определение. Падеж: И.п.
Местоимение: тебя (личное). В предложении: дополнение. Падеж: В.п.
6) Из «Почемучки» ты узнаешь, какие животные обитают в разных концах Земли.
Местоимение: ты (личное). В предложении: подлежащее. Падеж: И.п.
Местоимение: какие (относительное). В предложении: определение. Падеж: И.п.
На стене у нас дома висит портрет всей нашей семьи.
Все мы - очень дружные, весёлые, жизнерадостные. Портрет висит в старой раме, которая принадлежала ещё моему прадеду. Поэтому весь портрет с рамой - это реликвия моего дома, это дорогая вещь в нашем доме.
Мы ценим этот портрет. Храним его , как зеницу ока.
Мишка, Мишка - это обращение
ЗАДАНИЕ №1:
Прочитаем и озаглавим текст
ОТВЕТ: Весенний разлив /или/ Большая вода
ЗАДАНИЕ №2
<span>Что вы представили, читая текст? Что обозначает слово половодье? Объясните значение четвёртого предложения.
- Читая текст, я представляю картину Левитана, на которой изображено половодье, затопившее все вокруг.
- Половодье - разлив реки весной, происходящий под влиянием сезонных дождей, таяния льда и снега.
- Четвёртое предложение:</span> Смотришь на картину и думаешь, что половодье и на земле, и на небе.
Значение: река сливается с небом, имеющим такой же темно-голубой и голубовато-серый цвет.
ЗАДАНИЕ №3
<span>Сколько частей можно выделить в тексте?
- Две части.
Запишите данный текст, выделяя в нём части ( вторая часть пишется с красной строки) и вставляя пропущенные буквы.
</span> Исаак
Ильич Левитан одну из своих кАртин (безударная гласная: словарное слово) назвал «Весна. Большая вода». На
ней художник изобразил вЕсенний (безударная гласная: вёсны) разлив. ШИроко (ши пишем с И) разлилась вешняя вода.
СмотришЬ (ь пишем на конце слова (глагола) после шипящих) на кАртину (безударная гласная: словарное слово) и думаешЬ <span><span>(ь пишем на конце слова (глагола) после шипящих)</span>, что половодье и на земле, и на небе.
Всё затОпила (безударная гласная: топит) эта тёмно-голубая, и светло-голубая, и голубовато-серая
вода.
В прозрачной воде стоят тонкие дерЕвца (безударная гласная: деревья) и отражаются в её чистом
зеркАле (безударная гласная: зеркальный). И чудится, что деревья (ь на стыке корня и окончания) растут сразу и вверх, и вниз. Лёгкое
прикосновение ветЕрка (безударная гласная: словарное слово) чуть покачивает отражение бЕрезок (безударная гласная: словарное слово).</span>