Смотря что иметь в виду под качеством образования. Если освоение учащимися всех тех знаний, умений и навыков, которые были предписаны им согласно программе обучения плюс те, что они освоили факультативно, то это внутренний критерий качества, он измеряется в самих учебных заведениях посредством оценок, аттестаций и так далее. Если же выйти за пределы учебного процесса, то критериями качества будут, скорее всего:
-средняя отдача подготовленного специалиста (скажем, если на обучение уходит миллион, а за всю карьеру по профессии он создаст для общества ценностей на 200 - 300 тысяч, то такое образование некачественное), цифры, естественно, условные;
- заинтересованность государственных учреждений и хозяйствующих субъектов в конкретных специалистах. Но тут уже надо смотреть, как влияет востребованность профессии, что с ней будет в перспективе.
автоматизированные системы управления ресурсами системы образования. Это электронный журнал,с помощью него родителю не обязательно звонить учителю и приходить в школу,что бы узнать его успеваемость,а достаточно зайти в асурсо и посмотреть, так же там можно посмотреть что у ребенка выйдет в четверти и его посещаемость
В принципе, это вполне реально. Существует множество сайтов, которые предоставляют услуги дополнительного образования по самым разным методикам. Многие из них не требуют особо высоких технологий, а также приложения для андроида и айфона (соответственно с ними можно работать и с помощью мобильного интернета). Поэтому особых проблем с технической стороной данной проблемы лично я не вижу.
Гораздо сложнее ситуация обстоит с психологической стороны. Для большинства школьников, к сожалению, школа - место пребывания, а не обучения. Поэтому говорить о мотивированности детей (а также их родителей) к получению знаний бессмысленно. Именно тут я вижу основную проблему: большая часть родителей вообще не сможет не только помочь детям в обучении, но даже не понимает технологии работы с такими ресурсами. А что говорить о старшем поколении (ведь немалый процент детей проводит каникулы/карантин с дедушками/бабушками)<wbr />, для которых сидеть за компьютером = заниматься фигней, игрушками?
Для спортивный школ это нормально, но для общеобразовательных считаю вряд ли допустимым. 1 сентября является праздником, поэтому одежда должна быть соответствующей. Дети должны это чувствовать и осознавать. А для квеста можно переодеться после линейки.
Образование с сентября 2013 года останется бесплатным. Бесплатными останутся математика, чтение, русский и иностранные языки, физкультура и пение. И все те предметы, которые были в 2012-2013 годах. Платными будут факультативные дополнительные уроки. Все по желанию родителей.