Сейчас есть множество конвертеров единиц, даже в интернете. Но детей всё равно продолжают учить в школах, как переводить эти единицы.
Ребенку достаточно запомнить (или записать себе где-то, если часто имеет с ними дело), что в 1 тонне 1000 килограмм. А полторы тысячи тонн - это тысяча с половиной, то есть 1500. Остаётся умножить 1500 на 1000, то есть прибавить три нолика. И получим мы 1500000. Чтобы это число было более "удобоваримым", вспоминаем, что в одном миллионе 6 ноликов - отсчитываем 6 знаков справа и ставим запятую. 1,500000. А значит, это 1,5 миллиона, или 1 миллион 500 тысяч.
Вообще странно, что ребенку задают задания с такими большими числами. Чтобы он запомнил эти премудрости, можно дать ему табличку основных единиц СИ - и пусть учит, как таблицу умножения) Всякие тонны, центнеры и так далее. Умом этого не понять - это нужно зубрить)
Как известно, территорию России омывают 12 морей и одно море-озеро Каспийское. Но нас интересует только те моря, которые упомянуты в вопросе. Поэтому вспомним о тех морях, которые относятся к бассейну Тихого океана. Такими морями являются Японское, Охотское и Берингово. Из этих морей в списке возможных вариантов имеется лишь одно море - Берингово.
Берингово море располагается между Америкой и Азией, а омывает оно и американские, и российские берега. Интересно, что этот морской водоем практически полностью лежит в субарктической климатической зоне. И только южная его часть находится в зоне умеренных широт, а северная принадлежит арктической зоне.
В качестве верного ответа на вопрос нужно выбрать вариант "а":
Всё зависит от преподавателей. Мне повезло. У меня были такие учителя в музыкальной школе, что мне захотелось иметь именно профессию учителя музыки. И я её получила, закончив музыкальное училище, а потом и институт.
Но любовь к классической музыке зародилась уже в училище, потому что там мы изучали её досконально. В музыкальной школе я училась легко и не задумывалась люблю ли я классическую музыку и какие - то отдельные предметы. Просто училась с интересом и всё. Между прочим, именно преподаватель по сольфеджио была для меня примером во всём. И вообще, все женщины - преподаватели в нашей музыкальной школе были первые красотки города, стильные и интересные, было к чему стремиться и кому подражать.
После училища я проработала в музыкальной школе всего 5 лет. Мои ученики сейчас уже взрослые люди и когда я их случайно где - нибудь встречаю, то все говорят, что с музыкой свою жизнь не связали, но благодаря мне закончили школу и не жалеют об этом, хотя заниматься было лень и особого рвения не проявляли. Но потом (особенно мальчикам), начальные знания о музыке и умение играть на гитаре помогало пользоваться успехом у девочек.
В дальнейшем моя жизнь не была связана непосредственно с музыкой (так сложились обстоятельства), но я никогда не пожалела, что получила эту профессию и остаюсь музыкантом по сей день.
А плохие преподаватели могут не только в музыкальной школе отбить любовь к классической музыке, а и в общеобразовательной школе убить желание познавать отдельные науки.
Чтение правильных, точнее,грамотно написанных текстов, как впрочем , и неправильных, с грамматическими ошибками, влияет на то, как человек будет писать в будущем.
Но это лишь при условии, что человек читает и использует такой прием, как зрительную память.
Поэтому неграмотные тексты приводят к тому, что читающий начинает писать с теми же ошибками.
С годами правила русского языка меняются, дополняются и много мы уже не помним, но зрительная память позволяет писать слова без грамматических ошибок.
Так что да, больше читаешь, осознанно, вдумчиво, грамотнее пишешь.
Но если читаешь только для скорости чтения, как сейчас практикуют с детьми в школах, то толку от такой практики точно не будет.
В читательском дневнике пишется небольшая история. Поэтому выделяем из многих героев и персонажей только главных. О сказке Родари написать можно о следующих:
1). Мальчик из бедной семьи по имени Франческо, мечтающий о своем поезде, но родители его не могли купить.
2). Фея - она же хозяйка игрушечного магазина,
3). Мальчик Джампаоло - у него был медвежонок.
4). Тереза, служанка, которая помогала Фее.
5). Роберто - он был сыном обходчика, он понравился Голубой стреле.
6). Собачка Кнопка - она превращаться в живую собачку, а потом обратно в игрушку.
7). Другие герои сказки: Желтый Медвежонок, Желтая канарейка, Капитан парусника, Генерал, Машинист, Начальник поезда и другие.