Алфавит надо знать, чтобы пользоваться словарями , справочниками и другими источниками в которых информация подается в алфавитном порядке.
<span>2) Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является фразеологизм.
4) И что их тянет в эту пропасть, пропади она пропадом!..
Из предложений 44-51 выпишите слово, в котором правописание
приставки определяется правилом: «Если после приставки следует звонкий согласный звук, в приставке пишется буква, обозначающая звонкий согласный звук».
Ответ:(46 ) </span>взглянул<span>
6) Замените разговорное слово «затараторила» в предложении 36 стилистически нейтральным синонимом. Напишите этот синоним.
ответ ( быстро заговорила )
7) Замените словосочетание «лагерное начальство», построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление.
Напишите получившееся словосочетание.
Ответ: начальство лагеря
9) Среди предложений 10-17 найдите предложение с необособленным определением, выраженным причастным оборотом. </span><span>(13)Утром я проснулся от звенящей в ушах тишины. </span><span>
</span>
Массы-Р.п
Лист-В.п.
Стекло-В.п.
Пузырь-В.п.
Стакан-В.п.
Вазу-В.п.
Абажур-В.п.
А)Напишите отзыв о книге.Если вы напишите его интересно,ребята тоже захотят его прочитать.
б)Вычеркните неудачный обороты - и сочинение станет лучше.Когда вычеркните неудачный обороты,соченение станет лучше.