Собери урожай из слов,,,,,рыщш,,трым,,,поле,,хрп,,ехать,,плюм,,сказка
dashulyaivannnova [21]
Эмм, ты мог(ла) бы уточнять задание, и это вообще возможно?
Ёршик батончик дворик слоненок слоник глазик глазок
Вместе с внуком мы написали сочинение на тему:"Мое представление о счастье" для 4 класса. оценка 5+
Что такое счастье? У каждого человека свое счастье.Мое счастье жить в кругу своих близких:мамы,папы, сестры. мне для счастья нужна их забота и любовь. Я радуюсь тому, что они здоровы и рядом со мной. Счастье-это когда меня хвалят за хорошие оценки и не ругают за плохие, наоборот помогают исправить плохую отметку. Счастье-это когда тебя любят не за оценки, а просто за то, что ты есть. Это мое маленькое счастье! А есть большое счастье, счастье многих людей, жить в мире без войн и голода!
1 где раки зимуют
2 ахиллесова пята
3 легок на помине
4 бить баклуши
5 глаз не оторвать
6 как зеницу ока
7-----
А) сравнение с другими исследованиями
• Результаты колумбийского исследования, представленные в данной работе , не противоречат результатам аналогичных исследований, проведенных в других странах.
-
Б) перечисление основных аспектов работы
• Наш обзор 13 исследований забастовок в сфере городского трансопрта показал, что воздействие забастовки на пассажиропоток колеблется и может быть временным и постоянным.
<span>
-
</span>Б) перечисление основных аспектов работы
• Точнее, было выявлено позитивное соотношение между толерантным и сдержанным подходом к решению проблемы и все четырьмя способами ее урегулирования: за счет общественных мер организации взаимодействия, привлечения людей к работе и обеспечения их личного благополучия.
<span>
-
В) ограничение в проведении исследования
</span>• Как обычно данное исследование имеет ряд ограничений, которые следует принять во внимание при оценке полученных результатов.
<span>
-</span>
Г) предложение направления дальнейших исследований
• Еще одним направлением исследования, которое достойно разработки в продолжение настоящего является изучение важности языка для ассимиляции экспатриантов.
-
<span>Д) рекомендации практического характера
</span>• Очевидно, что экспатрианты смогли бы укрепить свои позиции, если бы научились использовать стратегии преодоления барьеров, направленные на решение проблемы, а не на борьбу с ее симптомами.