1)На реке начался ледоход. Вот показалась большая льдина. На ней плыл зайчишка. Он бегал от одного края льдины к другому. Льдину прибило к берегу. Зайчишка пригнул на землю и свалился без сил. (повествовательные предложения)
2)Река у нас мелкая и узкая. Летом ребята плавают от берега к берегу.Но осенью вода в речке становится холодной , трава по берегам желтеет. Листья на деревьях и кустах облетают. Зимой грянут морозы. Речка покроется льдом
Скачут - глагол
н/ф - скакать
постоянные признаки: несов. вид, невозвр., неперех., 1 спр.,
непостоянные признаки: изъяв. накл., наст.время, мн.ч., 3 лицо
синтакс. роль в предложении - сказуемое
Ласточка день начинает(начинать), а соловей кончает(кончить). А между ласточкой и соловьем любит (любить) петь скворец. В песне скворца чего только не услышишь(услышать): есть там и ласточка, есть соловей и много других птиц. И никого это не удивляет (удивлять): все знает(знать) , что скворец- пересмешник
Вот и настала весна.
В наш сад прилетели скворцы.
Мы с одноклассниками решили смастерить скворечник.
Теперь мы каждый день ходим наблюдать за пернатым семейством, которые поселились в нашем скворечнике.