Ответ:
Словообразовательной цепью называется ряд слов, находящихся в отношениях последовательной производности.
Объяснение:
Например, писать — писатель — писательница — писательницын; белый — белить — побелить — побелка — побелочный; готовый — готовить — заготовить — заготовка — заготовщик — заготовительный. Эти ряды выстроены так, что каждое последующее слово образовано от предыдущего: от глагола писать образовано существительное писатель , от имени существительного мужского рода писатель произведено имя существительное женского рода писательница .
Нет правильного т.к в а) у буквы м нет пары, в б) у буквы х нет пары, в в) г это звонкая и другие тоже
Графически показать стрелкой
строение Какое? деревянное высокое Людей каких? молчаливых ,Тропинкой какой? узкой Полю какому? снежному Воронок каких? глубоких круглых Самолётов каких? разбитых Лесенке какой? шаткой железной Самолет какой? пустой холодный
Утро не принесло ничего нового. Антон встал, не спеша потянулся, сварил кофе и с наслаждением выпил его. Он всегда начинал день с кофе, и только потом делал все остальные утренние дела. Больше ничего есть не стал. В десять часов он накинул пальто и вышел из дома. Времени было в избытке, и он не стал пользоваться транспортом. Мимо прошли школьники, они несли в руках флажки, транспаранты, а впереди шел высокий парень со знаменем. Несколько сбоку, не отставая от ребят, шёл пожилой учитель. И - редкое явление в городе - запевала затянул песню. Это был марш "Прощание славянки". Остановились люди, глядя вслед отряду. Один зевака даже подтянул песню. Антон пошел дальше. Он был сластеной и зашел в кондитрескую, где полакомился пирожным и выпил еще кофе. День обещал быть хорошим.
Описание полицмейстер-взяточника в произведении "Мертвые Души" Гоголя: "Полицмейстер был некоторым образом отец и благотворитель в городе. Он был среди граждан совершенно как родной в семье, а в лавки и в гостиный двор наведывался, как в собственную кладовую."
Из жизни 140-вая застрявшая Газель, когда на нем висит плакат "Газель не проедет"