<span>Деепричастие - это неизменяемая глагольная форма, примыкающая в предложении к глаголу. отглагольное наречие. Отсюда и пляши. Рассказ на свое усмотрение, лишь использовать такие слова, как "увидевший, слышащий, убегающий, рассказывающий" и прочее.</span>
1. Инсинуация<span> — </span>это<span> вид намёка, который косвенно порочит или </span><span>отрицательно характеризует человека, являющегося объектом </span>инсинуации<span>, то есть является клеветой в виде намёка.
2. </span><span>вызывать (вызвать) что-либо внушением, </span><span>подстрекательством, наущением; внушать (внушить) кому-либо </span><span>какой-либо образ действий, мыслей.
3. </span>истолковывать (истолковать) что-либо, давать (дать) объяснение чему-либо; выполнять<span> программные инструкции в пошаговом режиме
4. </span><span>в </span><span>общеупотребительном бытовом значении под </span>этим<span> термином понимают </span><span>изворотливость в аргументах при доказательстве сомнительных или </span><span>ложных идей; крючкотворство.
5. </span><span>древний или средневековый рукописный свиток, кодекс, книга или отдельные несшитые листы
6. </span> это<span> особое состояние души человека, осмысление и </span>переосмысление своей жизни, судьбы, положения вещей и событий; <span>болезненная тоска по родине, по родному </span><span>краю, по связи с домом или минувшему, утраченному
7. </span><span>вырожденная форма демократии, основанная на меняющихся </span>прихотяхтолпы<span>, постоянно попадающей под влияние демагогов. </span>Охлократия<span> характерна для переходных и кризисных периодов, </span>революций<span>
8. </span><span> позиция, согласно которой существует несколько или множество независимых и несводимых друг к другу начал или видов бытия, оснований и форм знания, стилей поведения и пр.
9. </span><span>иметь преимущество, перевес; </span><span>преобладать
10. </span><span>невольное искажение чего-либо невежеством, </span><span>оскорбительным обращением, отношением; опошление, осквернение, </span><span>кощунство
11. </span><span>Тот, кто отвечает на задаваемые вопросы при проведении выборочного опроса по какой-л. проблеме
12. </span><span>отдельный, особый, специальный, обособленный
13. </span>Книга форматом в половину бумажного листа (обычно старинная) или <span> Толстая </span>книга<span> большого </span>формата<span>.
14. </span><span>внешние черты, особая одарённость, исключительность </span><span>личности в интеллектуальном, духовном, или каком-нибудь другом </span><span>отношении, способность взывать к сердцам
15 </span><span>набор ораторских и полемических приёмов и средств, </span><span>позволяющих ввести аудиторию в заблуждение и склонить её на свою </span><span>сторону</span>
Жили-были мама, папа, сынок Яша и дочка Мила. Семья как семья, каких много. В выходной день мама готовила вкусные пироги, и вся семья пила чай с пирогами и вареньем.
Дети у мамы и папы были хорошими, но не очень аккуратными. А ещё они не любили складывать вещи на место. Разбросают игрушки, раскидают книжки – а мама убирает за ними.
Но вот однажды дети играли в большую игру и устроили страшный кавардак. После игры папа попросил все вещи разложить по местам и ушёл в дальнюю комнату. Но дети его не послушались. Мама, расстроенная, отправилась на кухню.
Дети остались в своей комнате одни. И вдруг… Книжка, валяющаяся на полу зашевелилась, и из неё выскочил… самый настоящий Мойдодыр. Увидев непричёсанных Яшу и Милу, а также раскиданные игрушки и книжки, он страшно разозлился и сказал, что если дети не приведут себя в порядок и не приберут игрушки, то он отправит их или в Страну Грязнуль или в Страну Разбросанных Игрушек.
Дети испугались и сделали всё, что сказал им Мойдодыр. Они не хотели отправляться в неведомые страны, им нравилось жить дома, с мамой и папой.
— А если я ещё раз увижу непорядок, — сказал Мойдодыр, — то пожалуюсь своим подданным, а они научать вас следить за чистотой!
С тех пор Яша и Мила ходили аккуратными и поддерживали в доме порядок.
А как мама и папа были довольны!
Шик
шаг
шар
шарик
рак
груша
уши
куш
игра
икра
круг
шкура
рука
рагу
Черного, синего, красного, зеленого - Родительный падеж. Потому что относятся к существительному ЦВЕТА - в родительном падеже.