"Кормушка" После осени наступила зима. Был понедельник. Учительница задала детям домашнее задание: Сделать кормушку и принести в среду. Все пришли в школу. Прошло 4 урока. На 5 урок дети начали показывать своей учительницы кормушку. Кто-то сделал кормушку круглую кто-то квадратную. Учительница поставила оценки детям за кормушки. И они пошли в гардероб переодеваться. Ученики оделись и пошли на улицу. Все дети стали весить домики для птиц на деревья. Ученики насыпали туда корма. Птицы прилетели и сказали: Спасибо добрые дети!
Если это причастие, то оно отвечает на вопросы: Что сделан? Что сделана? Что сделано? Что сделаны? и ставится одна буква Н
<span>А прилагательное отвечает на вопросы: Каков? Какова? Каково? Каковы? и ставится столько Н. сколько и в полной форме прилагательного.</span>
Полноценное слово, глагол получается при добавлении буквы <span>ё </span>во второй пример:
шьёшь - что делаешь? от слов шитьё, шить, вышивать.
Нашл-корень
о-окончание
сь-возвратный суффикс
вроде так...
Это предложение повествовательное, невосклицательное, распростанённое, простое и осложнено однородными сказуемыми.