3. жесты и мимика
4. изменение поведения
1-й аргумент: Дома ребенок выполняет роль (дочери, сына), а в школе ( ученик, ученица)
2-й аргумент: У каждого человека есть определенный ролевой набор- несколько социальных ролей, потому что мы( люди) ведем разный вид деятельности т.е наша жизнь разносторонняя.
3 задание я не совсем понимаю(((
Политическая культура = политическое мировоззрение+базовые убеждения и ориентации + политические идеи и концепции.
Политическая культура проявляется в политическом поведении человека, группы, общества.
Политическая культура, значит культура, свзанная с управлением государством\обществом.
<span>Дайте оценку политической культуре современной молодежи.
</span>
С некоторых пор идет целенаправленный процесс уничтожения образования под видом его модернизации.
Начиная с 1991 года, когда были измнены законы и опущен статус учителя, затем в 2001 году был принят курс на включение в болонский процесс и организацию ЕГЭ.
Сейчас общее среднее образовании никакое. Логику у детей не развивают, думать самостоятельно (без помощи посторонней) не учат.
единственный предмет,который учит думать - геометрия, сейчас фактически не преподается.
Кроме того, что в целом молодежь не получает полноценного образования и полноценной картины мира, включая политический курс.
Большинство вообще не понимают как устроено общество, как осуществляется управление, как проходят выборы, для чего они нужны и многое другое. Большинство учебников по обществознанию написаны людьми, которые тоже не смотрят в суть проблем, а только описывают процессы в модных терминах, не вдаваясь в причины и следствия.
Самое главное, основная масса людей отрезана от понимания того факта, где именно проходит линия противостояния в обществе. Таким образом эти люди не понимают на чьей стороне должны оказаться они, как защищать именно свои интересы.
Поэтому, моя оценка политической культуры молодежи, как и политической культуры в обществе в целом это что-то близкое к нулю. Никакого понимания нет.
Что полтикиа исходит из экономики, что надо защищатьсвои экономические права. Какие свои? - своего класса, а как классифицировать? - по отношению к средствам производства- пролетариат, капиталист, мелкая буржуазия.
К какому классу ты относишься? - вот права своего класса и защищай. Как защищать - читай- разбирайся.
Он очень хотел поиграть,но не мог оставить бабушку.... Друзья сказали да ничего с ней не случится!А я закричал в ответ:Вы бы оставили больную,родную бабушку одной?!Они на меня обиделись и больше они со мной не играют,но с одной стороны вернулись родители и бабушка здорова,но через неделю я нашёл новых друзей которые будут меня подерживать и понимать.Вот и закончилась моя история,я хотел показать что игры,игрушки и разные вещи не лучше чем родные.
Конституция - это гарант соблюдения прав человека. Если сказать по другому,то конституция должна быть такой, чтобы не нарушались права человека.
Б: любая прибыль превышает расход и поэтому относится к доходу