<span>писцы нужны были для одежды ,одежда из песцов очень ценилась а стражники были нужны для охраны...</span>
<span>
</span>
<span>Скорее всего так..^^</span>
<span>
</span>
<span>промежуток времени геологической истории, в течение которого сформировалась эратема (группа) ; подразделяется на геологические периоды;
</span>
Третье сословие (лат. tertius status, фр. tiers état) — во Франции старого порядка (с конца Средних веков до 1789 года) все группы населения за исключением привилегированных, а именно — духовенства (первое сословие) и дворянства (второе сословие). В отличие от первых двух сословий, третье сословие платило налоги. Верхушка третьего сословия (буржуазия) имела представительство на Генеральных штатах, а также доминировала в составе парижского и провинциальных парламентов.До XI века особенного различия между горожанином и поселянином не было, оба они находились под властью сеньора. С XI века начинается освобождение городских общин. Коммунальное движение, взрастившее буржуазию, было первым ударом, который был нанесен политической стороне феодализма. Сущность этого движения, послужившего сигналом и для деревень, заключалась в освобождении городов из-под феодального гнёта, появлении городских республик и возникновении в городах общественного класса — горожан, которые выступают, как третье сословие, наряду с духовными и светскими сеньорами. Хотя с VI по Χ века жители городов уже и начинают группироваться, но в обществе они ещё не играли роли: политических прав у них не существовало, а социальное положение их было тяжёлым.
Для форсированной индустриализации надо было закупать машины за рубежом, чтобы строить заводы. Закупать машины, создавать заводы и города, приходилось за счет деревни.
Коллективизацию начали отчасти для удобства изъятия зерна в государственные закрома. Но не только. В больших хозяйствах удобнее работать с помощью крупной сельхозтехники. Таким образом, индустриализация не только отнимала, но и помогала селу: давала трактора, комбайны, грузовики.
Чтобы создавать заводы, вести индустриализацию, понадобилась культурная революция: всеобщая грамотность,обучение людей правилам гигиены, точности, городской жизни, и борьба против религии за науку. В рамках коллективных хозяйств просвещение было вести легче, вот и связь с коллективизацией.
Сейчас все распишу.
Гитлер пришел к власти в 1933.
Ну могу сказать то, что особо таких конфликтных стычек небыло в етот период.
Бомбардировка Испании в 1937.вторжение в австрию в 1938г. конфликт с чехословакией в 1938 и ее оккупация в 1939.
По сути, германия снова стала агрессором