2 организма питаются автономным способом груша и роза
Плечевая (3), локтевая(2), кости запястья(5), кости пясти(4), фаланги пальцев(1)
1.рецептор зрительного анализатора;рецептор слухового анализатора
2.равновесие
3.цветное изображение;палочки
4.затылочная доля;слух
5.внутреннее ухо
Необходимо измерить количество колебаний образа усеченной пирамиды, которое наблюдается персонально у вас, а затем сравнить его с результатами других учеников и предлагаемой учителем нормой.
Вывод: В ходе выполнения работы было установлено, что количество колебаний образа усеченной пирамиды можно изменять при помощи волевого усилия. Это значит, что благодаря усилиям нашей воли мы можем искусственно повышать нашу работоспособность и добиваться лучших результатов в учебе и труде.
А - круглая форма плодов.
а - грушевидная форма плодов.
В - красная окраска плодов.
в - жёлтая окраска плодов.
Генотипы: 1) Томаты с круглыми жёлтыми плодами - ААвв ( или Аавв)
2) Томаты с круглыми красными плодами - ААВВ (или АаВв)
3) Томаты с грушевидными жёлтыми плодами - аавв.