1 группа - это слова с основой на мягкий согласный звук .
2 группа - это слова с основой на твёрдый согласный звук.
Стендаль употребляет этот термин, анализируя процесс зарождения и развития чувства любви, но этот же термин применим и к чтению, и к созерцанию прекрасного. Никакое самое яркое словесное описание литературного героя не может представить читателю с такой конкретной определенностью его облик, как это делает иллюстрация.У каждого читателя есть личное отношение к прочитанному.Эти "первые встречи" с шедеврами мировой литературы остаются в памяти читателя связанными с бурей чувств и переживаний, ими пробужденных. Как суметь иллюстратору не оскорбить это заветное, не разрушить "кристаллизацию" ? Каждый читатель создает своего Гамлета, свою Татьяну Ларину, свою Наташу Ростову. Случается, что зрительный образ как назойливая конкретность только мешает "кристаллизации" читательской мысли. Только при наличии особого "избирательного сродства" между писателем и иллюстратором, как чудо, случается слияние зрительного и литературного образа в нерасторжимое единство, и тогда иллюстрация остается в сознании читателя как постоянный спутник книги.<span> </span> Ну незнаю..!
У каждого ребёнка есть своя любимая игрушка, с которой он спит, ест, играет. У меня тоже есть. Как-то раз папа привёз мне огромную коробку. Я очень удивился, зачем папе такая большая коробка. Тогда я решил открыть и посмотреть, что находится внутри. Но папа унёс эту коробку к себе в кабинет. Тогда я два дня ломал голову как узнать что внутри этой загадочной коробке. Но я так увлёкся своими раздумываниями, что не заметил как наступило моё день рождение. В тот день мнеи вручили эту коробку. Икогда я открыл её, внутри оказался паровоз. Когда я достал паровоз, то заметил, что внутри есть ещё что-то. Я достал, и это оказалась большая железная дорога. Так и пояаилась уменя моялюбимая игрушка.
Жили (гл.) летом (обстоятельство выраженное сущ.) братья(сущ.) на посеки(дополнительное выраженное сущ.)