<span>Челкаш не ожидал от простодушного Гаврилы такой жадности в деньгам. Гаврила чуть не убил Челкаша, унижался, просил деньги. Васька Челкаш, хоть и вор, дерзко идущий на риск, не понимает, как человек так может унижаться. Он бросает деньги и уходит. Всё это происходит на берегу моря без свидетелей. Советую прочитать финал, там одна страница, зато в голове всё будет.</span>Основной приём сцены - противопоставление по линии отношения к собственности, к закрепощающей её сущности. Мечта Гаврилы оказывается мечтой, ведущей к рабству. Деньги давали ему всё: почёт, довольство, веселье. И ради достижения этой мелкой, корыстной мечты Гаврила пытается убить Челкаша. Ужаснувшись содеянному, он просит прощения у своего подельника. Челкаш отрицает власть денег, презирает унижающегося ради них и готового пойти на убийство Гаврилу.
События показаны на фоне романтического морского пейзажа. Море - средство изображения психологии героев. Челкаш любит море, символ свободы, чувствует родство с ним, а Гаврила боится его. Море - свидетель его преступления, оно проснулось и "выло, швыряло волны" на песок.
Таким образом, носителем нравственного начала оказывается не добродушный деревенский парень, а вор Гришка Челкаш, в итоге поступивший благородно и великодушно: отдал деньги напарнику и простил его.
<span>Хотя образ Челкаша противоречив: вольнолюбивый, благородный, с чувством собственного достоинства, но жестокий, непредсказуемый, презрительный к людям.
Другой ответ
</span>
План к всему произведению 1. Недокінчена сота справа – вишивка для бабусі.
2. Зустріч з дивним чоловічком.
3. Аля у країні недороблених речей.
4. Зустріч з Недоладьком.
5. Розповідь першого недоладянина.
6. Перша дороблена справа.
7. У місті Недоладія.
8. Зустіч з Недоштаньком.
9. Знайомство з Недопопелюшкою.
10. У замку.
11. Пісня Недоросля Десятого.
12. Наляканий правитель.
13. Нічна розмова.
14. Державна таємниця.
15. Будинок Недорадника.
16. Аля знову бачить карлика.
16. Велика чарівна книга.
17. Інструкція № 12.
18. Плач Недопопелюшки.
19. Недорадник упіймав Алю.
20. Недороль підписує жахливий наказ.
21. Аля в підземеллі.
22. Поганий кат.
23. Обурення Недоборода і Недовуса.
24. Прощання Недороля з Алею.
25. Недопопелюшка втішає дівчинку.
26. Втеча з в’язниці.
27. Друзі ховають шолом Недорадника.
28. Розмова з Недотижнем.
29. Незвичайні події у замку.
30. Стрілка годинника у Недотижня.
31. Недорадник без голови.
32. Годинникар зайнятий улюбленою справою.
33. Годинник вибиває час.
34. Дівчинка робить друзів гарними.
35. Бажання недоладянинів.
36. Подарунок для Алі.
37. Дванадцята година.
38. Знову вдома.
39. Зникнення Першого Недорадника.
40. Аля дарує подарунок друзів бабусі.
41. Злий Недорадник на стіні.
42. Запитання Алі.
Отец Икара, создавший 3 или 4 из семи чудес света.
Шотландский учёный Александр Флеминг для выращивания микробов пользовался специальными чашками, некоторые чашки стояли уже очень давно и даже покрылись плесенью, он считал что уборка- бессмысленная трата времени.Однажды Александр Флеминг когда посмотрел в чашку увидел что микробов- нет. Тогда он подумал что плесень, уничтожила всех микробов. Догадка Александра Флеминга- оказалась верной. Он назвал это- пенициллином.
Ответ: Александр Флеминг для выращивания микробов использовал для выращивания микробов специальные кружки.
Это всё, учитесь хорошо!
На мой взгляд, это стихотворение можно разделить на три части.