Составь и запиши предложения по схемам:А: ,,П!''[_=], и [_=], и [_=],,П", - а [_=], а [_=].,,П?"- а [_=⭕и⭕].
Алексей100279 [7]
1)Учительница зашла в клас и сказала „Сегодня контрольная!" Таня открыла тетрадь, и Саша быстро спрятал её ручку, Таня заплакала!
2)„Ура каникулы,” - закричал Костя учительница посмотрела на него, а онвспомнил что он двоешник
„Как дела?” - спросила Соня
Нет тогда пойдёт играть и весилиться
пожалуйста
приучает -приучить
приставка при- в значении доведения действия до конца,до желаемого результата
На большие расстояния
~~~~~~~~~- - - - - - - - - - -
мчится он без опоздания
====== -- - --- -- -- --
пишется в конце два с
======== _._._. _._._.
называется экспресс
=========== ------------
Это оказался тощий, несмотря на постоянное воровство, огненно-рыжий кот-беспризорник с белыми подпалинами на животе.