учреждение выборного суда из числа всех граждан Афин-Утверждение которое относится к деятельности Солона
создание новых колоний-утверждение которое относится к деятельности Перикла
созыв народного собрания,в котором учавствовали все граждане Афинского полиса-утверждение которое относится к деятельности Перикла
введение платы за службу в войске и участие в гелизк-учреждение которое относится к деятельности перикла
бесплатные раздачи хлеба и увеличение количества праздников-учреждение которое относится к деятельности Солона
отмена долгового рабства-учреждение которое относится к деятельности перикла
введение платы заучастие в Народном собрании-учреждение которое относится к деятельности Солона.
выборы архонтов не только из числа знати,но из богатых представителей демоса-
учреждение которое относится к деятельности перикла.
<span>В самом начале XIX века в России окончательно сложилась система высшего, среднего и начального образования. Проведенная в 1803 годк реформа в области образования привела к созданию в каждом губернском городе гимназии, а в каждом уездном городе уездного училища. Приходские училища создавались и в сельской местности. Причем, что было очень важно, в них принимались дети «всякого состояния», без различия «полу и лет». Правда, несмотря на провозглашенную «непрерывность» образования, для детей крепостных доступны были только приходские училища. Для управления образовательными учреждениями было создано Министерство народного просвещения.</span>
<span>Зубатов С.В был начальником Московского охранного отделения.
Он пытался взять под свой контроль рабочие движения, революционно настроенные.
Он хотел убедить рабочих в том, что государство не разделяет буржуазные
интересы и может реально улучшить положение рабочих. Для того, чтобы
государство услышало рабочих, в разных городах были созданы легальные рабочие
организации. Эти организации в дальнейшем закончили плохо. Государство по -прежнему
не спешило облегчить положение рабочих, а члены зубатовских организаций
устраивали не только манифестации, но и принимали активное участие в стачках.
Все это вызвало недовольство фабрикантов, и Зубатова отправили в отставку.</span>
Приоритет моральных ценностей ( правильный ответ "b").