Перст Божий (иноск. ) — указание свыше
НА ЛОНЕ ПРИРОДЫ; это означает, что нечто происходит на фоне природы как ПРАРОДИТЕЛЬНИЦЫ.
Выражение "Почем фунт лиха? ", означает узнать/познать горе и ощутить его силу.
"Зеница ока" - это зрачок глаза. Именно через зрачок в глаз поступает свет и зрительные образы. Болезни зрачка - это слепота. Поэтому его нужно очень беречь. Это выражение стало идиомой. выражающей, как нужно беречь что-то очень дорогое.
<span>ДОТЛА Образовано слиянием предлога до с одной из падежных форм общеславянского существительного индоевропейской природы тъло – "почва, основание". Изначальное значение, таким образом – "до самого основания". </span>
Эпитет – это художественно-образное определение, подчеркивающее наиболее существенный в данном контексте признак предмета или явления; применяется для того, чтобы вызвать у читателя зримый образ человека, вещи, природы и т.п. Я послал тебе черную розу в бокале Золотого, как небо, Аи... А.А.Блок Эпитет может быть выражен прилагательным, наречием, деепричастием, числительным. Нередко эпитет имеет метафорический характер. Метафорические эпитеты выделяют свойства предмета особым способом: они переносят одно из значений какого-то слова на другое слово на основе того, что у этих слов есть общий признак: брови соболиные, горячее сердце, веселый ветер, т.е. метафорический эпитет использует переносное значение слова
<span>Он пробку создал, хотя мог бы выйти и пешком, спокойно дойти без опоздания.
</span>
Собака(И.п.)
Друг(В.п.)
Человека(Р.п.)
Достоинств(Р.п.)
Овчарок(Р.п.)
Нюх(И.п.)
Сила(И.п.)
Спокойствие(И.п)
Преданность(И.п.)
Овчарка(И.п.)
У слепых(Р.п.)
Людей(В.п.)
Пр землетрясениях(Т.п.)
При обвалах(Т.п.)
В те времена,когда писали на папирусе, в школах нещадно били.Вместо того,чтобы сказать,я учился,говорили я ходил под розгами.В одном учебнике латинского языка,проводился такой разговор.Ученики обращаются к учителю:"Мы мальчики,просим тебя наставник,научить нас говорить по-латыни,потому что мы неучи,и говорим неправильно.Учитель на это задает им вопрос:"Хотите ли вы,чтобы вас пороли при ученье,чем оставаться невежами.