Ну, наверно, в сочинении должно быть написано про природу, красоту осени, описать лес, речку, рассказать какими красками природа окрасила все вокруг.
Например:
Спешит, торопится осень,
всё новые и новые краски находит она для своей картины. Серыми тучами
покрывает небо. Смывает холодным дождём пёстрый убор листьев. Для своей
работы взяла осень самые яркие краски и принялась за свою картину.
Берёзы и тополя покрыла она лимонной желтизной. А листы осинок и клёна
разрумянила, будто спелые яблоки. Все деревья и даже кусты разукрасила
осень по-своему, по-осеннему: кого в жёлтый наряд, кого в ярко –
красный. Одни только сосны да ели не знала она, как разукрасить. У них
ведь на ветках не листья, а иглы, а их трудно разрисовать. Пусть, как
были летом зелёные, так и остаются. И вдруг резко меняет осень свои
краски. Растения серые, пожухлые. Опустели поля и луга. Ещё шире,
просторнее стало. И потянулись над ними в осеннем небе косяки перелётных
птиц: журавлей, гусей, уток… Улетают птицы в тёплые края. Осень - прекрасна. Она сводит с ума вихрем
разноцветных листьев, которые танцуют вместе с развивающимися волосами.
Именами существительными называются слова, которые стоят в именительном падеже. Существительные называют живых существ , лица,вещи. Если существительное стоит в главное роли, то это обозначает человека , лицо или вещь, которое исполняет какое либо действие. Однородные существительные играют большую роль в предложении, при помощи них можно перечислить какие либо действия)
Ответ:
не поняла вопроса.
если про великих людей то можно сказать про Ломоносова
если про разьяснение этого, то что кто сделал что то хорошее но потом умер, и люди помнят его то он считается живым
Объяснение:
Я хожу на гимстику мне нравится. Я теперь худая и гибкая )