Положил на стол (суффикс л)
Заметил друга (суффикс л)
остерегался опасности (суффикс л)
Участвовал в соревновании (суффикс л)
Стосковал по бабушке (суффикс л)
залаял на кошку (суффикс л)
обрадовался подарку (суффикс л)
рассказал о мечте (суффикс л)
Построил башню (суффикс л)
Как, в соответствии с нормами русского языка, оформляются знаками препинания такие случаи с использованием кавычек:
<span>- текст цитаты/мысли заканчивается троеточием, восклицательным или вопросительным знаком, а после кавычек цитируемое предложение заканчивается. </span>
<span>* Но это были страшные слова: «Убийца!». * </span>
<span>* Но это были страшные слова: «Убийца…». * </span>
<span>Действительно ли в этом случае *не нужна* точка после кавычек, и нельзя ли указать в соответствии с каким правилом? </span>
<span>- текст цитаты/мысли заканчивается троеточием, восклицательным или вопросительным знаком, а после кавычек вновь нужен знак, но другой. </span>
<span>*Разве он прочитал тебе не это: «И ночь тебя в покое не оставит…»? * </span>
<span>- текст цитаты/мысли заканчивается троеточием, восклицательным или вопросительным знаком, а после кавычек этот знак нужен снова. </span>
<span>*«Ты считаешь, можно обиженно спрашивать «что?!»?! – возмутилась она.* </span>
<span>* Там было написано лишь: «Грядет…»… * </span>
Ответ:
1) Эта задача легче/ (наи)более легкая
2) вкусная салями - верно, т.к. "салями" женского рода
3) нет двухсот рублей - нет чего? род. падеж
4) три девочки - "трое" употребляется с сущ. рода - "трое мальчиков", например...
1. Дышится ЛЕГКО. 2. Свернувшись ... 3. , полная веселых впечатлений. 4. Расширять свой кругозор. 5. Которые совершают. 6. не блещем. 7. Задача, ..... решена (достигают цель).
Надеюсь, все понятно.