Белка- сущ. Ж.р. Ед.ч, 1скл. Нариц.одуш.и.п
Пробиралась -гл., 1спр. Ед.ч
Снег- сущ., в.п ., неодуш., нариц. Ед. Ч. В.п ., м. Р., 2скл.
В тексте предложения связаны друг с другом по смыслу. План текста это план как написать или рассказать текст. В тексте выделяют части речи.
<span>Вода всё прибывает, и хотя ...она не достигла критической отметки, жители города начали волноваться
</span><span>Он старался не выдать своей тоски, но, когда увидел свою собаку, подбежал и, рыдая, обнял ее.</span>
Однажды, зимой, когда я гулял по-лесу,я увидел как маленький зверёк несёт еду к себе в норку.Я пристально наблюдал за этим зверьком, он прыгал с ветки на ветку,туда, сюда. Я не понимал,что это за зверёк.Позже,когда прошло минут десять,этот зверёк спустился к земле, и выхватил из моих рук булку,и побежал к себе в норку,будто бы ничего не бывало,так же я понял,что этот зверёк, это была белочка.Я продолжил наблюдать за ней, и так же вспомнил слова нашего учителя,что некоторые животные запасаются едой на зиму.С тех пор я помнил эту прогулку, и с радостью рассказывал эту историю всем своим друзьям.
Что-то сворганил, удачи))
В портфель - В. п.
К дому - Д.п.
со сказкой - Т.п.
к другу - Д.п.