Выключают
тмовляояпвлруьвоводы то ывлвоаоаовтвовла аоаш
Каждый должен возводить свой сад чтобы в старости говорить внукам ч то этот саб посадили вы. и говрить им что бы они тоже сажали сад чтобы ихнии внуки гордились своим дедушкой
вот для чего нужно возводить свой сад
Безударные гласные: согласные:
вст<u>а</u>ёт - вст<u>а</u>нет ро<u>ж</u>ки - ро<u>ж</u>ок
х<u>о</u>лодной - х<u>о</u>лод доро<u>ж</u>ки - доро<u>ж</u>енька
в<u>о</u>лчихою - в<u>о</u>лк го<u>д</u> - го<u>д</u>а
г<u>о</u>лодной - г<u>о</u>лод
д<u>о</u>рогу - словарное слово
з<u>о</u>лотые - з<u>о</u>лото
прол<u>о</u>жили - прол<u>о</u>жим
от з<u>е</u>мли - з<u>е</u>мли
обл<u>е</u>тели - обл<u>ё</u>т
к<u>о</u>вёр - к<u>о</u>врик
л<u>е</u>жит - л<u>ё</u>г
к<u>е</u>дровка - к<u>е</u>др
ст<u>о</u>яла - ст<u>о</u>я
на дв<u>о</u>ре- дв<u>о</u>р
к<u>а</u>ртина - словарное слово
р<u>о</u>дна- р<u>о</u>д
Перед нами стихотворение Р.Саути ( перевод Шмульяна )"Как падают воды в Лодоре?"Текст ли это? Да ,это текст ,потому что текст - это определённым образом построенная организованная речь .Цельное речевое произведение,имеющее своё начало .структуру развёртывания мысли и завершение её.Что мы видим здесь? Это описание водопада ( то есть - цельное речевое произведение ) Описание водопада -это организованная речь ,построена она определённым образом .Начало произведения -описание -характеристика водопада :
Кипя
Шипя
Журча
Ворча ,
Струясь ,
Крутясь
Сливаясь .
и т.д. до слов мелькая .шурша ,
Это первое впечатление .Явление водопада поражает .В основном ,описание построено на аллитерации ( звукопись ) ,преобладают "дрожащие ,свистящие ,шипящие согласные звуки" Именно они помогают читателю ярче УСЛЫШАТЬ ЗВУК ВОДОПАДА и представить его .Это большое мастерство поэта и переводчика .
Далее даётся структура развёртывания действия.: картина ширится .становится разнообразнее
Скользя ,обнимаясь ,
Делясь и встречаясь ,
Ласкаясь ,бунтуя ,летя ... до слов взметаясь и пенясь ,ликуя .гремя ".Дана яркая и полная картина ЖИЗНИ водопада .Здесь используются слова и в прямом ,и в переносном значении ( сплетаясь ,морщинясь ,воркуя ,смеясь и болтая - это метафоры - олицетворения )
И наконец .завершение развёртываемой мысли
Вперёд и вперёд убегая в свободолюбивом
задоре - так падают бурные воды в сверкающем быстром Лодоре !
К особенностям этого стихотворения можно отнести не только многозначность ( сохраняющую общность смысла ( бросаясь ,меняясь ,дрожа ,извиваясь и др .),синонимию (шипя ,журча ,шурша и др ).Эти приемы делают произведение красочным интенсивным ,ярким ,выразительным .
Особенностью этого произведения является его графическое выражение .Мы текст ещё воспринимаем зрительно .Образность усилена автором за счёт его фигурного расположения ,которое вызывает в голове читателя форму ,картину ,строение водопада. Первые строки состоят из двух слогов ,далее слогов уже 3 ,4 .... постепенно идёт градация - количество слогов доходит до 14 .Всё это не случайно .Ведь и впечатление от водопада нарастает постепенно не только у зрителя .но и у нас ,читателей .
Тема стихотворения- изображение водопада
Основная мысль - восхищение экспрессией ,бурной жизнью .которой живёт водопад Он весь - олицетворение .Гимн жизни!.
Стиль - художественный
тип речи - описание
Причастие в этом тексте одно( в сверкающем ) Оно определяет характеристику ,впечатление от водопада ,зато здесь 52 деепричастия .Деепричастие обозначает добавочное действие к глаголу .Глагол -в тексте тоже один .Но деепричастия блистательно РАСКРАСИЛИ отсутствующие глаголы и показали ярко и ёмко ,КАК ПАДАЮТ бурные воды ..
Деепричастный оборот :"вперёд и вперёд убегая в свободолюбивом задоре"
По - моему ,блестящее произведение..