Мальчик испугавшись умчался вскачь
она хотела забыть о нем напрочь
Когда?-тотчас раздел времени
В этом сочинении я хочу рассказать о своем первом выступлении.
Однажды у нас в школе объявили, что совсем скоро будет концерт на который придут родители, ученики и учителя и нам нужно подготовить номера, чтобы представить их зрителям. Я очень испугался (-лась), ведь никогда раньше не выступала на сцене... Хотя что там говорить, я вообще никому ничего особенного не показывала. Но если я не соглашусь, то надо мной будут смеяться. Я очень долго думал(-а) над тем, что же мне сделать такого, чтобы все сказали: "Браво! Молодец! Супер!" И вот уже за 2-3 дня перед самим концертом мне пришла идея: "Совсем недавно мне подарили книгу с фокусами! Может получится сделать представление на её основе?" Я чётко понимал(-а), что времени придумывать что-то еще уже нет и начала выбирать фокусы. У нас на полке я видела кары... Значит и фокусы должны быть с ними. В итоге я выбрала очень интересные (на мой взгляд) фокусы и начала их разучивать. По началу ничего не получалось. Карты падали, а когда я начинала их перемешивать... Ох! Лучше даже не вспоминать. Я тренировалась и днем, и ночью. Спустя 2 дня я разучила эти фокусы на 5+.
И так... Вот наступил день, когда я должен (-на) выступать. Перед моим выходом был мой одноклассник. Он выступал со своим хомяком Роджером. Мне казалось, что по сравнению с ним, мое выступление ужасно. Но когда я вышла в зал и увидела добрые лица родителей и одноклассников, я успокоилась. Передо мной поставили маленький и столик и я начала свое представление. По началу никто не понял, что я делаю, но к концу весь зал уже стоял и с азартом наблюдал за мной.
(Дальше допиши сам (-а). Вот)))
На картине С.Григорьева «Вратарь» мы видим футбольный матч, игроков и зрителей, расположившихся на пустыре. Из игроков изображен только вратарь, остальные на картине не видны. Вратарь, судя по одетым на руки перчаткам, по лицу, выражающему серьезность, по жилистым ногам, очень опытный и не раз стоял в воротах. Вратарь – мальчик двенадцати – тринадцати лет – стоял, ожидая атаки на его ворота. Он сразу после школы. Это понятно по его портфелю, лежащему вместо штанги. Вратарь, игроки и зрители находятся не на футбольном поле, а на пустыре, не предназначенном для футбола. На втором плане – мальчик за воротами и зрители. Наверное, мальчик в красном костюме хорошо играет, но его не взяли, потому что он младше играющих. Ему на вид всего лет девять–десять, но по выражению лица он сильно хочет играть. Зрители же самых разных возрастов: и дети, и дяденька, и маленький ребенок. И все очень интересуются игрой. Только собака, наверное, чья-то из зрителей, не смотрит на игру. Место действия картины – Москва. На заднем плане видны сталинские постройки. На дворе осень. Конец сентября – начало октября. Погода замечательная, теплая, потому что все одеты легко: в ветровках, некоторые – малыши – в шапках, вратарь – в шортах. Мне понравилась эта картина тем, что она «живая». Я чувствую эмоции, которыми переполнены ребята: и игроки, и зрители.