(повеств.,невоскл.,ССП 1.п.-двусост.,распр. 2.п.-двусост.,распр.)
Объяснение:
распр.-распрастрянённое
двусост.-двусоставное
1.Тот, кто написал отчёт о педагогической практике, должен сдать его руководителю.
1) (1)Например перед дождём она пахла ещё больше. (2)Но однажды пришли лесорубы и хотели убить красавицу. (3)Все птицы и звери защищали ель. (4)Им на помощь пришли местные люди. (5)Ёлочка была спасена и каждый Новый Год она радовалала нас своей красой.
2) <span>(1)Его ждала работа, возвращать детей домой. (2)Так соловей уступил ему первым учиться. (3)Но, не доучившись, улетел и мог петь лишь похожим на кошачье "мяу". (4)Соловуша тем временем выучилься мастерству пения, потренировался, и самому так понравился свой голосок, что поёт при любой возможности. (5)По возвращению все захотели так петь и отправились к учителю. (6)И по сей день мы слышим возможности голосов разных птиц.</span>
Падают осенние листья ,я любуюсь.Очень красиво!Испортилась-ли погода? Хз вообще,ссори если не правильно.