Что всего на свете быстрее? (Ветер). Что всего на свете жирнее? (Земля).Что всего на свете мягче? (Рука). Что всего на свете милее? (Сон).
Загадки-противопоставления: Ни пешком-ни на лошади, ни голая, ни одетая, ни с гостинцем, ни без подарочка.
Загадки-вопросы: Что всего на свете мягче? Что всего на свете милее? Что всего на свете быстрее? Что всего на свете жирнее?
Загадки-описания: Отец мой на сухом берегу рыбу ловит, ловушек в воду не ставит, а я подолом рыбу ношу, да уху варю.
Не стала Владычицей морской
В искусстве древнего Египта,в первую очередь, отражена забота египтян о потустороннем мире и вечной жизни.
Важной чертой искусства был культ фараон-властелина Египта,равного Богу.
Основные черты искусства:
1)великолепная монументальная каменная архитектура.
2)неповторимые изделия художественного ремесла.
3)скульптурные портреты,которые отличаются реалистичной правдивостью ,сочетающейся со стилизацией и обобщенностью.
Главные герои сказки "Иван Быкович":
Царь и Царица, с которых все началось, так очень им хотелось детей.
Кухарка, которая готовила золотого ерша и корова, которая съела помои.
Иван царевич, Иван кухаркин сын, Иван Быкович, сын коровы.
Баба Яга, костяная нога.
Три чуда-юда, с разным числом голов и три их супруги, благополучно уничтоженные.
Мать чудов-юдов, старая ведьма, которая утопилась с ревности
Отец чудов-юдов, старик с неподъемными ресницами
Пять старичков, которые умели пить, есть хлеб, париться в бане, считать звезды и плавать ершом.
Царица Золотые кудри, которая не пошла за отца чудов-юдов, а вышла за Ивана Быковича.
Пишу кратко, разверни потом побольше по такому плану: 1) жизненный опыт каждого человека - это его прямой опыт. Но мы также можем получить и косвенный опыт, то есть, воспользоваться опытом, который приобрели другие. 2) во время чтения мы погружаемся в лит. произведение, как бы примеряем на себя ситуации, в которые попадают герои, их поведение. Смогли бы мы так же как они? Хотели бы мы так же как они? 3) некоторые ситуации в жизни бывают очень тяжёлыми. Например, есть люди, которые покончили жизнь самоубийством из-за несчастной любви. Такие вещи нельзя отменить, если они произошли на самом деле. Но читая про такое в книге, можно почувствовать бессмысленность такого поступка, понять, что таким глупым и трагическим способом ничего нельзя улучшить. 4) кроме чувств и "виртуальных" ситуаций, которые мы примеряем на себя во время чтения, сам процесс чтения помогает нам лучше овладеть языком, лучше выражать свои мысли. А в жизни человеку, который хорошо говорит, гораздо легче, чем косноязычному.