А) письмЕННых- 8 звуков,10 букв
чАсть- 5 букв,4 звука
уменЬшИть- 9 букв,7 звуков
пИсЬме- 6 букв, 5 звуков
(большая буква-орфограмма)
Б) показал(что сделал?) - прошедшее время
приходится( что делает?) - настоящее время
опустим (что сделаем?) - будущее время
<span>Спала Клуша( можно курица с цыплятами) с Клушатами по опушке. И увидила Букашку, и вопит: — Клушата! Клушаточки! Букашка! Клушата прибежали и Букашку склевали. <span>А Клуша вопит: — Оее! Оее! Букашка-то невкусная! Клушата Букашку выплинули. Букашка обрадовалась и убежала с опушки.<span> А Клуша кричит клушатам: — Калушаточки! Не ешьте букашек, они невкусныею А букашка сидит и кричит за опушкой</span></span></span>
Рассвирепый, облачать, блестели, обножившиеся, роскошный, освятить, разрядить, звукоподражание, прес...кать, поразить, извинения, пораждать, заря, разгорается, уровнять, сочетать, неприкосновенный, поклонение, выжигать, подскачить, прорастать, одухотворенность, подравняться, предпологаемый, озарять, творение, пересчитать, пловец, вскачить, заровнять, срастись, сравнение, уровновешенный, творец, водоросли, пригарать, растительность, зажигательный, начинать, истинное, оптимизм