В нашем классе есть разные ребята.Одни добрые,другие злые,скромные-любопытные.Моя одноклассница очень терпеливо я,она не торопит события,а терпеливо ждёт.А один мальчик из нашего класса постоянно хочет чтобы всё было быстро.И сам он тоже постоянно спешит-неизря говорят «Поспешишь,людей насмешишь».
<span>1.Удивительный зверёк ёжик (подлеж.-, выраж. сущ. в И.п.). 2.Все (подлеж.-, выраж. местоим.. в И.п.)его знают, все его любят, все его находили. 3. Знаменит он (подлеж.,выраж. местоим, И.п.) своими колючками. 4.Он </span><span>(подлеж.,выраж. местоим, И.п.) </span><span>любит молоко, ловит мышей и лягушек, смело вступает в бой с гадюками.5. При тревоге сворачивается в колючий шар, грозно пыхтит.
1 - 5 предложений
</span>
И.п. ежи
Р.п. ежов
Д.п. ежам
В.п. ежа
Т.п. ежом
П.п. о ежах
Что мы думаем , гляда не себя в зеркало ? Обычное подобие человека , отличающиеся от других только внешними качествами . Порой зеркало передаёт нам не всю ту информацию о людях , какую хотелось бы увидеть . Вывод : Зеркало - не отражение души . Чтобы распознать душу человека , следует не только внешне узнать его , но и внутренне . Смотря на людей в зеркале , стоит вспоминать , что внутренний мир у всех разный , и душа отличается от " маскировачного подобия " . Не стоит верить зеркальным двойникам , зеркало лжёт .
1. Неожиданно - как ? , наречие ,.
2. Разряд по значению .
Обстоятельственное .
3. Синтаксическая роль .
Обстоятельство .