У каждого из нас когда-то были любимые игрушки.Любимая игрушка-это самое яркое воспоминание из детства каждого человека. В век компьютерных технологий реальные игрушки уже не привлекают к себе такого внимания, как виртуальные, но, несмотря на все появляющиеся новинки такие, как телефоны и компьютерная техника, игрушка все таки остаётся неповторимой и незаменимой в своем роде. Игрушка-это ключ к сознанию маленького человека. Чтобы развить и укрепить в нём положительные качества, сделать его психически здоровым, привить любовь к окружающим, сформировать правильное понимание добра и зла. Невозможно воспитать полноценного человека с помощью игрушек негативной направленности.
<span>Прочитай текст. Найди местоимение (выделены большими буквами). </span><span>МЫ жили в деревне, перед окном у НАС был луг, ВЕСЬ золотой от множества
цветущих одуванчиков. ЭТО было очень красиво. ВСЕ говорили: "Очень красиво
! Луг золотой." Однажды Я рано встал удить рыбу и заметил,что луг был не
золотой, а зеленый. Когда же Я возвращался около полудня домой, луг был
опять ВЕСЬ золотой .Я стал наблюдать. К вечеру луг опять позеленел. Тогда Я пошел, отыскал одуванчик,и оказалось что ОН сжал СВОИ лепестки , как всё
равно если бы у нас пальцы со стороны ладони были жёлтые и, сжав в кулак МЫ закрыли бы желтое. Утром когда солнце взошло Я видел как одуванчики
раскрывают СВОИ ладони и от ЭТОГО луг становится опять золотым.
ВЫПИШЕМ МЕСТОИМЕНИЯ: МЫ (личное) НАС: (личное, н.ф. мы) ВЕСЬ (определительное) ЭТО (указательное) ВСЕ (определительное) Я (личное) ОН (личное) СВОИ (притяжательное) ЭТОГО (указательное) </span>