1. Допишите предложения. Основой всех органических соединений служит химический элемент: __________. Белки – это биополимеры, со
стоящие из: ____________. ДНК и РНК – нуклеиновые кислоты необходимые для: __________. 2. Укажите углеводы, относящиеся к каждой из перечисленных групп. Моносахариды - Дисахариды- Полисахариды- Углеводы: глюкоза, хитин, фруктоза, целлюлоза, дезоксирибоза, галактоза. 3. Выпишите в три столбика: неорганические вещества, органические вещества, биополимеры. Вещества: липиды, минеральные соли, ДНК, витамины, аммиак, углеводы, азот. 4. Установите соответствие между полимерами и их выполняемыми функциями. Органические вещества: белки, липиды, углеводы. Функции: энергетическая, каталитическая, защитная, транспортная, сигнальная, строительная. 5. Перечислите признаки различия в строении молекул ДНК и РНК. 6. Используя принцип комплементарности, достройте вторую цепь ДНК. Т-А-Т-Ц-Г-А-А-Т-Ц-Т 7. Дайте определение понятию: Фермент. 8. Выпишите из предложенных утверждений правильные. -крахмал хорошо растворим в воде. -липиды входят в состав клеточных мембран. -структуру двойной спирали имеет молекула РНК. -крахмал запасается в клетках растений. -углеводы выполняют в клетке ферментативные функции. -число адениновых нуклеотидов всегда равно числу тимидиновых. 9. Спишите текст, вставляя пропущенные слова. Вирусы – это внутриклеточные ……….. Вирусы относят к живым организмам, так как: …………… Внутри белковой оболочки вируса находится:………. Вирусы проявляют свои процессы жизнедеятельности только: …………….. У животных вирусы могут вызвать заболевание ……………. 10. Ответьте на вопрос: Какое вещество является универсальным источником энергии в живых клетках?
<span>1. Допишите предложения. Основой всех органических соединений служит химический элемент: углерод. Белки – это биополимеры, состоящие из: аминокислот. ДНК и РНК – нуклеиновые кислоты необходимые для: хранения и передачи наследственной информации. 2. Укажите углеводы, относящиеся к каждой из перечисленных групп. Моносахариды - глюкоза, фруктоза, дезоксирибоза. Дисахариды - галактоза. Полисахариды- хитин, целлюлоза. 3. Выпишите в три столбика: Неорганические вещества: минеральные соли, аммиак, азот. Органические вещества: витамины, липиды. Биополимеры: ДНК, углеводы. 4. Установите соответствие между полимерами и их выполняемыми функциями. Органические вещества: Белки: каталитическая, защитная, </span>транспортная, сигнальная, строительная. Липиды: энергетическая, защитная, строительная. Углеводы: энергетическая, защитная, строительная. 5. Перечислите признаки различия в строении молекул ДНК и РНК: ДНК представлена двуцепочечной молекулой; основной углевод, образующий молекулу у РНК - рибоза, у ДНК дезоксирибоза; в составе нуклеотидов тимин в ДНК, а урацил в РНК, молекулярная масса ДНК намного больше. 6. Используя принцип комплементарности, достройте вторую цепь ДНК. Т-А-Т-Ц-Г-А-А-Т-Ц-Т: А-Т-А-Г-Ц-Т-Т-А-Г-А 7. Дайте определение понятию: Фермент - белок, ускоряющий протекание многих биохимических реакций в организме. 8. Выпишите из предложенных утверждений правильные. -липиды входят в состав клеточных мембран. -крахмал запасается в клетках растений. -число адениновых нуклеотидов всегда равно числу тимидиновых. 9. Спишите текст, вставляя пропущенные слова. Вирусы – это внутриклеточные паразиты Вирусы относят к живым организмам, так как: они проявляют свойства живого Внутри белковой оболочки вируса находится: нуклеиновая кислота. Вирусы проявляют свои процессы жизнедеятельности только: внутри клетки У животных вирусы могут вызвать заболевание бешенство 10. Ответьте на вопрос: Какое вещество является универсальным источником энергии в живых клетках? АТФ
Большинство рыб размножаются следующим образом: самка откладывает икру, самец ее оплодотворяет и из икринок будут вылупляться мальки. Икры откладывается очень большое количество, на случай того, если хищник захочет полакомиться ею. Поскольку у многих видов икру поедает небольшое количество организмов, то из большинства икринок вылупляются рыбы, и потомство чрезвычайно плодовито.
Ответ:Ну во первых произойдёт ухудшение плодородия почв,так как одно растение даёт большое количество семян,если все они про растут а это более тысячи растений на не большом участке земли то от пладородия почвы нечего не останется.
Правое и левое полушария мозга отвечают за разные процессы человеческого тела. Левое полушарие головного мозга отвечает за последовательность процесса обработка информации (поэтапная обработка). Благодаря правому полушарию мозга мы устанавливаем интуитивные связи между образами.