Обогащать,обозначать,объяснять,олемиада,отражать,поколение,Правильный,придавать,продавать,----------,просвещение, раздеваться,раздражать,объединятся,решительный,сражаться.
1 предложение- 2 второст.члена. Обстоятельства- "в каникулы" и "в лесу".
2 предложение- 3 второст.члена. Обстоятельство- "на дереве" и дополнения "дятла" и "белку".
3 предложение- 2.Обстоятельство- "по веткам", что также может быть дополнением( можно поставить 2 вопроса- "где?" и "по чему?") и дополнение- "дерево.
Обстоятельства подчеркиваем точкой с тире. Вот так: _._._._._._._
Дополнение пунктиром:_ _ _ _ _ _ _
И что сделать?
ну могу объяснить что крошка сын в переносном значении
Как и все обезьяны, Малышка была очень жадная. Малышка не боялась даже Гришки. Гришка - это тоже обезьяна. Но Гришка был вожак. Своего вожака обезьяны слушаются и боятся. Одна Малышка не слушалась Гришку. Малышка никогда не искала у Гришки блох, не грела Гришку, как остальные обезьяны. Ловкая и быстрая Малышка таскала у Гришки из под носа корм.
Долго терпел это Гришка. И вот однажды, когда Малышка, как всегда, набрав корм медленно выбиралась наверх, Гришка бросился на Малышку. От неожиданности у Малышки всё выпало из рук. Малышка вывизгнула, хотела убежать, но было поздно Гришка крепко держал Малышку за хвост. Гришка затащил Малышку на самую верхушку клетки, всё отнял и даже вытащил тот кусок сахара, который Малышка спрятала за щеку .
Наконец-то пришла зима!Теперь можно играть в снежки,кататься на санках,лепить снеговика.А после зимы будет новый год!Все будут украшать ёлку,дарить друг-другу подарки.Снег покрыл деревья,крыши домов и землю.