Филька
1)Мальчишка.
2)Угрюмый,грубый.
3)Обижает,переживает,извиняется.
4)Умел ошибиться-умей и поправиться.
5)Друг.
Это было давным давно. Когда мне было ещё шесть лет. У меня было очень мало друзей. И Однажды когда мы со своей семьей переехали в другой город, я поступил в новую школу. и моя жизнь изменилась. Со мной встали все общаться, у меня появилась очень очень много друзей. Но в один прекрасный момент, всё испортилось так как моя мама сказала мне, мы переезжаем обратно. Я долго не мог с этим смириться. Я упрашивал маму остаться но, так как у неё там была работа ничего не получилось .
Вот мы уже переехали, и к моему удивлению моя репутация в этой школе возросла. Со мной все хотели общаться, все тянулись ко мне. Я был на седьмом небе от счастья.
Пень ступень,ёлка полка,сыр мыр
Антитеза- это противопоставление. Итак.
Антитеза образов и мотивов в мире Лермонтова всегда чревата страданием, часто гибелью и обманом, звук и взгляд оказываются иллюзорным ответом герою, лишь усугубляющим его ощущение пустоты бытия. Отчетливо проблема, выраженная сплетением этих Антитез проявлена в стихотворении «Три пальмы» : ропот пальм на бога за безответность получает богатый звуками ответ — является шумный караван («звонков раздавались нестройные звуки» ; «и с криком и свистом несясь по песку» ; «Вот к пальмам подходит, шумя, караван» ; «кувшины звуча налилися водою») . Но ответ этот, воплотив на время иллюзию полноты бытия, жизни, разрушает ее: последний его звук — «по корням упругий топор застучал» — только усиливает немоту пустыни («И ныне все дико и пусто кругом — / Не шепчутся листья с гремучим ключом») .
Вывод: так мы видим, что в стихотворении Три пальмы есть антитеза
Новый год праздновать так сначала наряжают елку большую сияющую и всегда настоящую звенят колокольчики висят гирлянды так красиво вокруг ночью никто не спит ждет полностью чтобы перезвонили куранты в такой прекрасный Новый год