Наша школа очень большая.
я люблю ходить в школу, потому что там много интересного.
1.в обоих случаях нам нужно вставить букву "е" или "и" в соответствии с правилами. Различие заключается в том, что в первом случае мы имеем дело с окончаниями, а во втором - с суффиксами. Также различны и правила, по которым мы определяем правильное написание.
(правило для 1-ой группы) В окончаниях существительных творительного падежа после шипящей под ударением пишется "о", без ударения "ё" или "е".
(правило для 2-ой группы) В суффиксах уменьшительно-ласкательных существительных пишется "е", если при изменении слова в родительном падеже гласная выпадает, а если гласная не выпадает, ставится "и".
1.С поклажей, плащом, полотенцем, кольцом, (быть) молодцом, удальцом, зайцем.
2.клочок, кусочек, комочек, флажок, шажок, стишок, стежок, барашек, рычажок, стручок, порожек, бережок, корешок, стожок, кармашек, сапожок, башмачок.
3. Они придают существительным более ласковую, мягкую форму, поэтому они и называются уменьштельно-ласкательными и используются в разговорной речи и в сказках.
Ответ:
Дедушка (сущ) (_____)
И (союз)
Внук (сущ) (____)
сидели (глаг) (_____) -сказуемое (двумя палками)
возле (предлог)
возле палатки (сущ) (_._._.)
{___ и ___ (обвести в кружок) ____(сказуемое)}, (повеств, невоскл простое, двусост, распр, ослож однор подлежащими)
1 столбик - 1 склонение:
слива, тыква, зима, птица, юноша, осина, пустыня
2 столбик - 2 склонение:
яблоко, лимон, лето, снегирь, перо, поле, день
3 столбик - 3 склонение:
морковь, фасоль, осень, ночь, тетрадь, сирень, новость
Чайка-5 букв, 5 звуков, 2 слога, 3 согласных, 2 гласные
Ч-[ч']-согл, мягк.,глух., непарн
А-[а]-гласн., ударн
Й-[й]- согл, мягк, зв, непарн
К-[к]-согл,глух., тверд, парн.
А-[а]-гл,безуд.