Разделительный мягкий знак
Воробью б-ю честью т-ю счастье т-е подполье л-е ручьи ч и муравьи в-и белье л-е обезьянку з-я
Быть хорошим учеником можно,нужно только стараться!
Если же ты лежишь целыми днями, и ничего не делаешь,будет странно, если ты спросишь : "А чего же это?!Я просто гуманитарий"
Нет,так не выйдет и даже если ты и гуманитарий,ты должен спросить на алгебре что тебе не понятно..МОЖЕТ ТЫ ТЕХНАРЬ!
Никто не умрет,если сделает домашнее задание,и не сломается, выучив стих!Настоящий, прилежный и хороший ученик всегда готов получать знания!
Класс состоит из нескольких "коржей" или "слоев" и пропитки.
Первый слой.Отличники,хорошисты.Это например *Вставь имена отличников*
Второй слой.Я хороший,но тройки по алгебре у меня есть *имена*
Третий слой.Плевать мне на учебу,я стану депутатом(без имен,а то обидятся)
Пропитка-мама дала звздюлей-я отличник.Но завтра я буду курить за школой
1.Ребята очень хотели попасть лес но у них не получалось собраться.Однажды летом светлым деньком собрались вместе и хотели набрать грибов.
2.Грибов было немало и немного они ходили по лесу и увидели за кустами много грибов.
3.Когда они подошли к кусту они упали в яму.Это была ловушка для животных.
4.Дети не испугались их учили.Надо звать на помощь кричат.Если ты будешь плакачать ничего из этого не выйдят.Дети звали на помощь громко
5.Не неподалеку ходил охотник с собакой.Собака услышала крик детей и собака побежала на крик и охотник за ней.Когда охотник бежал за собакой охотник тоже услышал крик детей.Охотник прибыл на место он вытащил детяй и вывел их из леса
Причастные и деепричастные обороты на письме выделяются запятыми.