<span>1) После прочтения письма у меня на душе остался неприятный осадок. 2) Не успел я перейти дорогу, как на светофоре загорелся красный свет. 3) Выйдя на улицу, я был ослеплен ярким лучом солнца. 4) Выпив лекарство, я заметил, что температура стала медленно спадать. 5) Когда я открываю книгу, интересное тут же бросается в глаза.</span>
1. только Ромка на ум пришло
2. накал
3. кабан
Мы в нашем городе делаем проект:"Мой учитель". Мы выдвигаем на звание"Лучший учитель", нашу любимую учительницу начальных классов-Ромашкину Ольгу Борисовну.С сегодняшнего дня, в течение всего месяца, будет проводиться голосование.Мы просим всех Вас ,проголосовать именно за нее,так как она заслуживает этого больше всех.Всю свою жизнь она отдает нам,своим ученикам и не только настоящим ,но и прошлым. Она все время интересуется их успехами,и когда надо,помогает.Она-пример для Всех!
Волчонок, лисенок, малость, ёжик, замочек, маленький, осенний, деловой, милостивый, заботливый.
Жёлтый, вечерний, тёплый, морозный, хороший, грустный, чистый, сонный, ёжик, заячий, ключик, мышка, зонтик, храбрый, обида, хитрый, коты, медведи, маленький, счастье, зима, багажник, вода.
Прилагательные используются в предложениях. Был дан ложный вызов. Предложение с прилагательным. Излагать ответ учителя. Я отложил учебник , но помог маме. Сойдет!