С приходом осени береза становится еще красивее и нарядней. Такая же стройная, с белым стройным стволом, теперь она, как настоящая модница, одевается в новые золотисто-желтые одежды. Ее тонкие и гибкие ветви колышутся в порывах прохладного ветра, шурша уже немного сухими резными листьями. На их гладкой поверхности поблескивают мягким светом лучи неяркого осеннего солнца. Когда листья березы еще только начинают желтеть, то их сердцевина и прожилки сохраняют свою яркую зелень, а потом, постепенно осень золотит их целиком. Но не все березовые листья приобретают одинаковый цвет – среди них попадаются и бурые, и коричневые, и красноватые, и даже изумрудно-зеленые, не сдающиеся осени листочки.
Трава у корней дерева постепенно высыхает и покрывается палой листвой. В какой-то момент сквозь нее пробиваются шляпки подберезовиков и белых грибов, и береза уже не выглядит грустной, так как у нее теперь есть друзья. На фоне ясного синего неба изящный силуэт березы напоминает фигуру стройной девушки с копной золотых волос.
<span>
<span /></span>


Go to ...<span class="Apple-converted-space"> </span> jQuery(document).ready(function(){ jQuery('.menu-topmenu-container li').each(function() { jQuery('<option />', { 'value':jQuery(this).find('a').attr('href'), 'text':jQuery(this).find('a').html() }).appendTo(jQuery('#mobile-sec-menu')); }); }); Go to ...ГлавнаяАнгл.яз.Рус.яз./Лит-ра- По картинам- По произведениям- Свободная темаОтзывы о книгахБлогНовости
Мое поколение. Какое оно?
Posted in Рус.яз./Лит-ра,Свободная тема29.04.2014

На вопрос, как я отношусь к своему поколению, нравится оно мне или нет, я не могу ответить однозначно. С одной стороны, свое поколение я недолюбливаю, с другой стороны, уважаю. Недолюбливаю – потому что оно мне кажется менее духовным, чем предыдущие, а уважаю – потому что оно быстро привыкает к новым технологиям и легко воспринимает сложную информацию.
Сравнивая нынешнее поколение с другими, можно сказать, что сейчас разделение на бедных и богатых стало более очевидным, и это плохо. Два человека из этих противоположных групп друг друга не поймут и, скорее всего, общаться будут только в случае крайней необходимости.
На мой взгляд, моим сверстникам не хватает воспитанности. Они зачастую ведут себя так, как будто в жизни нет никаких рамок и ограничений.
Чай накрыли в гостиной,выходившей распахнутыми настежь окнами и ещё не убранной от опавших листьев сад. (Простое, повествовательное , распространенное , двусоставное, невосклицательное , полное, осложнено причастным оборотом).
Никто не забыт, ничто не забыто.
<span>Мы - местоимение. (кто? ) мы. Начальная форма. - мы. Постоянные признаки: личное, 1 лицо. Непост. признаки - мн. ч. , И. п. В предложении является подлежащим.
с мамой-</span>сущ.,общее значениен.ф.-мамаП.П.-нариц,одуш,ж.р,3скл.Н.П.-ед.ч,И.п.Синтаксическая роль в предложении.<span>Ну как то так
</span>решили - что сделали? - глагол
нач. форма решать
1 спряж, сов.вид, переходный, невозвратный, изъявительное наклонение, пр. время, мн. число, 3 лицо.
<span>без контекста не могу определить чем является в предложении
</span>Занимается(что делает?)-глагол,н ф заниматься,несовершенный вид, возвратный,непереходный,1 спряжения,в изъявительном наклонении,в ед ч , в наст времени,в 3 лице.
<span>В предложении сказуемое.
</span>рыбным-Имя прилагательное (полное)качественное, мужской род, единственное число, именительный падеж
супом-Имя существительное<span> неодушевлённое, мужской род, единственное число, именительный падеж</span>