Я не совершил подвиг,а струсил.
Наш класс одержал победу над параллельным.
Главную роль играет (любого актера).
Для меня имеют значение мои заслуги в школе.
На меня оказывают влияние мои одноклассники.
После школы я уделяю внимание домашней работе.
Я обращаю внимание на внутренние качества человека,а не на внешность.
Мне нужно сосредоточить внимание на новой теме.
Бабушка была крайне взволнованна.Она никогда не ездила в такие длительные и далёкие поездки.Бабушка собирала в свою сумку очень-очень много вещей.Причём они были не нужные.И когда мы наконец все собрались,мы погрузили багаж в машину и отправились в путешествие всей семьёй.
Разберём слово СВЕТИТ по составу:
УСТНО:
1) Определим часть речи: что делает?→светит→обозначает действие: глагол.
2) Просклоняем слово (изменим его), чтобы выделить окончание: светит, светить, светят, светите. Окончание: светИТ→ИТ.
3) Найдём основание: СВЕТ (в него входит приставка и суффикс; окончание не входит).
4) Выделим корень ( с помощью однокоренных слов): СВЕТло, СВЕТ, СВЕТлый, СВЕТит. Корень СВЕТ.
5) Суффиксов, постфиксов, пиставки в слове СВЕТИТ нет.
ПИСЬМЕННО:
СВЕТИТ: выделим корень (∩) СВЕТ + окончание (обвести прямоугольником) ИТ. Основа слова: СВЕТ.
В слове грибы 5 букв 5 звуков
Диван/чик/
Основа-диванчик.
Желаю удачи ! ! ! ! ! ;-)