Сомалет пролетел над лесам,разездам и над речкой.
<span>Я оделась легко, почти по-летнему, и не прогадала — после уроков стояла такая жара, что вдруг представилось, что уже начались летние каникулы. На душе стало так хорошо и весело, что я даже забыла про все эти контрольные, которые, как всегда бывает в мае, вдруг подступили чуть ли не по всем предметам. Но в такой тёплый весенний денёк совсем не хотелось думать о грустном, а хотелось попрыгать на одной ноге — поиграть в «классики». Эту игру — прыганье на одной ноге по расчерченным мелом клеткам — я всегда связываю с весной, потому что в неё все девчонки в нашем дворе играют именно в апреле-мае, когда теплеет и подсыхает асфальт. Мы поиграли с девочками, а потом я, весёлая и счастливая, побежала домой — обедать и делать уроки.</span>
Ответ:простые : пять, двенадцать, восемь
сложные : девяносто, шестнадцать, пятьсот,
составные : триста десять, две тысячи, две тысячи восемнадцать, семьсот восемьдесят девять
Объяснение:
Затерялись
а окончание
за приставка
я суффикс
л суффикс
основа затеря
это морфемный
если нужен другой сори
<span>1) Орфографическая запись слова: </span>валенки
<span>2) Ударение в слове: </span>в`аленки
<span>3) Деление слова на слоги (перенос слова): </span>ва-лен-ки
<span>4) Фонетическая транскрипция слова валенки : </span>[в`ал'инк']
<span>5) Характеристика всех звуков: </span>
в [в]<span> - согласный, твердый, звонкий, парный</span>
а [`а]<span> - гласный, ударный</span>
л [л']<span> - согласный, мягкий, звонкий, непарный, сонорный</span>
е [и]<span> - гласный, безударный</span>
н [н]<span> - согласный, твердый, звонкий, непарный, сонорный</span>
к [к']<span> - согласный, мягкий, глухой, парный</span>
и и<span> - гласный, безударный
вот посмотри на примере этого
</span>