<em>Не делала ничего забавнее в своей жизни, лол.
</em>Хэллоу, май фрэнд фром Африка. Май нэйм из Вова. Уот из ё нейм? Айм сикс. Энд ю? Хау а ю? Айв гот э дог. Хи из вэри биг. Хис нэйм из Рекс. Хи из браун энд блэк. Ай лайк ту плэй виз Рэкс. Рэкс дазнт лайк ту джамп. Хи лайкс ту ран о ту сит андэ зе тэйбл. Хи лайкс ту плэй виз ми ту. Ай лав май дог. Ай уонт ту хэв э кэт ту. Хэв ю гот э дог? Иф ю хэв, уот из итс нэйм? Уот калар из ит? Из ит биг ор литтл? Ду ю лайк плэй виз ит? Ай уонт ту ноу эбаут ю энд эбаут Африка, эбаут элефантс, манкис энд крокодайлс ин Африка. <em>
</em>
По-русски читается сощиал
1. While explaining that law the teacher demonstrated some models. <span>Объясняя этот закон, учитель продемонстрировал некоторые модели.
</span>
<span>explaining - Participle I - функция обстоятельства - продемонстрировал как? - объясняя
2. The little plump woman standing at the window is my grandmother. </span>
Маленькая пухленькая женщина, стоящая у окна-моя бабушка.
<span>standing - Participle I - функция определения (женщина какая? стоящая у окна)
3. A letter sent from St. Petersburg today will be in Moscow tomorrow. </span>
Письмо, отправленное сегодня из Санкт-Петербурга, завтра будет в Москве. sent - <span>Participle II - функция определения (письмо какое? - отправленное)
4. The girl putting the book on the shelf is the new librarian. Девушка, положившая книгу на полку - это новый библиотекарь. </span>
putting - Participle I - функция определения (девушка какая? - положившая книгу)
A trainer gave 8 balls to our class. My mother bought sugar. Today I got two five. My grandmother will be 64 tomorrow. We have very clean water. A grand-dad decided to spend money.
Тренер дал нашему классу 8 мячей. Моя мама купила сахар. Сегодня я получил две пятёрки. Моей бабушке завтра исполнится 64. У нас очень чистая вода. Дедушка решил потратить деньги.