В девятнадцатом веке, наверное, была очень актуальная сказка. Да, и
сейчас многие могут узнать в ней себя. Всё держится на обычных простых
трудолюбивых людях. Именно они создают те блага, которыми мы пользуемся
день ото дня. В сказке говорится о крестьянах, благодаря которым
счастливо жил и ни в чём не нуждался помещик. Но по своей глупости он не
понимал этого.
Салтыков-Щедрин, прямо говорит в своей сказке, что
помещик без крестьян не может выжить. А когда "вонючие " крестьяне
исчезли, а воздух стал чище, помещик просто напросто одичал и стал похож
на дикого зверя.
Сказка имела политическую подоплёку и хорошо
отражала ту эпоху, в которую жил Салтыков-Щедрин. Но и сейчас мы можем
для себя сделать кое-какие выводы из этой сказки. В ней затронуты
проблемы глупости, унижения, безропотности.
Сказка рекомендована как
детям, так и взрослым. Для детей это просто увлекательный сюжет про
глупого помещика. Ну, а взрослые в ней найдут уже более глубокий смысл.
Лирическое стихотворение " Нищий" создано в 1830 году. Относится к " сушковскому " циклу.. Обращено к Екатерине Сушковой, которая смеялась над чувствами поэта Он ощущал себя брошенным никому не нужным, так как любовь его не была разделена. Лермонтов сравнивает себя с нищим , c которым познакомился в Троице - Сергиевой лавре. Молодые люди положили в его чашку камни вместо денег. ТЕМА. Одиночество среди людей. Это касается как нищего, так и автора шедевра. Основной ПРИЕМ - сравнение. Композиция. Стихотворение состоит из двух неравных частей. Первые восемь строк описывают историю нищего, используются эпитеты( он " иссохшийся", " едва живой от голода. Включена часть Нагорной проповеди Иисуса Христа,пример о сыне, который просит хлеб. Само действие происходит у ворот " обители святой ". Протянутая длань- это простодушие, камень - ложь. Последнее четверостишие , эпилог, - это метафора. Душа героя сопоставляется с протянутой рукой. Просящий о любви похож на нищего, только бедняку нужен хлеб, а лирическому герою - душевный отклик. Оба они ничего не получают. Повтор ( "ТАК! " повторяется) и восклицательное предложение придают миниатюре особый пафос. Стихотворный размер : четырехстопный ямб. Рифмовка : перекрестная. Высокий " штиль ".( " взор", " врат "). Все это делает стихотворение напевным, заставляет читающих понять трагедию героя.Стихотворение - философское, поднимающее важные проблемы человеческих чувств и отношений.