1.пространственные- в, с, под, над, за
2.временные-до, в течение, через
3.объектные- о, про, по, в влюбиться в незнакомку
4.целевые-с, для, на подарить на память
5.сравнения, употребления-с, в, от - проживи С моё, вся В мать
6.орудия действия- с, в - привинтить с помощью отвёртки
7.определительные- в, на, за - яблони в цвету
1.(в этом вопросе я не уверена,но всё же) он руководствуется тем,что если он накажет того человека,чья собака кусается,то его могут похвалить или что-то в этом роде,но когда узнает,что собака генерала,он понимает "в это дело лучше не соваться" или же привести собаку ему и сказать(что она убежала,а я её нашел и за что его тоже похвалят)
2.тревога этого человека передается в некоторых словах и звуках,таких "гмм.."-это что-то вроде замешательства.
3.С народом Очумелов строг,груд и снисходителен,дерзок,а с богатыми людьми он разговаривает униженно,будто боясь их(трусливо).
4.Название "хамелеон" говорит само за себя. Основная идея этого рассказа-двуличие.Мнение Очумелова меняется так быстро и часто в зависимости от обстоятельств, как ящерица хамелеон меняет цвет кожи, соответствуя природным условиям.
Однокоренное слово это значит одинаковый корень .
1. Снег
2. Снеговик
3.Снежинка
4. Снежный
Свет мой зеркальце!.скажи.....
Девица,Знаешь:всем ты нам сестрица...
Свет наш солнышко!
Месяц,месяц,мой дружок,Полноценный рожок!
Ветер,ветер ты могуч....
Постой,Бабушка постой немножко....