Необходимы будут несколько рисунков. Следует нарисовать центрального "героя" рассказа... нет, не глупого мальчишку, измазавшего себя чернилами, а именно кляксу, такую, улыбающуюся ехидно, некий символ глупости:
Как видите, тут сложного такого ничего и нет, можно нанести каплю чернил и аккуратно развести от них кляксовые отростки, а глазки/рот нарисовать потом, когда краска высохнет, используя белую краску.
Далее не обойтись без потасовки мальчишек, в результате которой клякса может и появиться:
Ну и самодовольного мальчишку, решившего позабавить своих соучеников, тоже не мешало бы показать "во всей красе":
Носов написал потрясающие рассказы для детей, "Карасик" - не исключение. Чтобы создать иллюстрацию к произведению можно взять за основу такой момент:
Двое мальчишек стоят с банкой, а рядом стоит кот, который так увлеченно смотрит за рыбкой.
Также можно просто нарисовать рыбку-карася:
Начинаем прорисовывать с головы, сначала делаем наброски. Круглой формы голова плавно продолжается и переходит в туловище, затем ближе к хвосту мы линии сужаем. После приступаем к прорисовке глаза, рта, жабр, плавников и хвостика.
Либо можно вовсе изобразить любого котика, который внимательно следит за рыбой в аквариуме.
Федя Рыбкин, главный герой рассказа Носова "Федина задача", пытался одновременно делать два дела: смотреть телевизор и учить уроки. Поскольку мальчик отвлекался, то решить математическую задачку ему не удалось. Пришлось ему идти к товарищу, дабы домашнее задание было выполнено.
Самый "говорящий" эпизод рассказа - Федя пытается делать уроки под музыкальный аккомпанемент. Эту сценку и будем рисовать.
Но сначала нужно научиться рисовать мальчика, сидящего за письменным столом:
Федя Рыбкин не смотрел в тетрадь, поэтому изобразим мальчика с поднятой головой и с отстраненным видом:
Можно изобразить Федю, поглядывающего на телевизор, так:
Дети рисуют эту сценку таким образом:
Если вы не умеете рисовать людей, то сделайте такой простенький рисунок:
В конце рассказа Федя отправился к другу делать уроки, поэтому можно нарисовать мальчика, который выключил телевизор и направляется к двери:
Замечательный рассказ Евгения Носова "Белый гусь" о самоотверженном поступке Белого гуся, который ради спасения своих 12 гусят пожертвовал собственной жизнью.
Попробуем нарисовать рисунок к произведению.
Прежде всего не забудьте сразу приготовить все принадлежности, которые могут понадобиться в процессе работы, чтобы не отвлекаться.
Это простой карандаш, стирательная резинка, лист бумаги, может быть линейка, а также то, чем будем разукрашивать своё творение, это либо цветные каран.-и, либо фломастеры, либо краски/гуашь.
Итак, начнём.
На вопрос "что нарисовать" ответ очевиден, конечно же главного героя - гуся. Можно с детками, маленькими гусятками.
Для начала посмотрим как выглядит гусь в действительности:
А теперь изобразим его сами, например так:
Или такой, в принципе, аналогичный вариант:
Успехов в творчестве.
В рассказе Носова "Затейники" Петя и Валя играют в поросят из сказки "Три поросенка". Поэтому будет уместно изобразить этих героев на бумаге. Если вы можете похвастаться художественными способностями, то можете перерисовать иллюстрацию, приведенную ниже.
Можете взять за основу следующий набросок, но здесь главную сложность представляет фигура и морда волка. Срисуйте изображение и раскрасьте поярче.
Если вы не сможете нарисовать волка, то не расстраивайтесь, можно обойтись и без него. Нарисуйте испуганных детей под столом, не забыв раскрасить изображение:
Мне нравится эпизод, в котором дети выскакивают из-под стола и выбегают из комнаты, испугавшись волка, которого нет. Не забудьте нарисовать тень волка на стене.
Вот как может выглядеть рисунок:
На следующем рисунке отображена та же сценка, но выполненная красками. Если вы владеете кистью, то нарисуйте эпизод, предварительно сделав набросок карандашом: