И.п кто? что? страна гвоздь ель
Р.п кого?чего? страны гвоздя ели
Д.п кому? чему? стране гвоздю ели
В.п кого? что? страну гвоздь ель
Т.п кем? чем? страной гвоздем елью
П.п о ком? о чем? о стране о гвозде о ели
Настоящий солдат не наёмник,он верно служит своей стране и своему народу
Береза корень берез
подберёзовик корень берез
1. Очень много красивых описаний.
2. Благодаря Васютке появилось новое озеро.
3. Благодаря Васютке люди снова могли ловить много рыбы.
4. Все закончилось хорошо.
5. Васютка прекрасно выживал в лесу.
6. Васютка не растерялся и вел себя как взрослый.
7. Васюткина мама была очень доброй.
8. Васютка внимательно слушал старших.
9. Можно было легко представить что происходит вокруг и с героем.
10. Можно испытать множество эмоций от рассказа
Сено, убранное с лугов
льда, расколотого
рубашка, разорванная
пальтишко, распоротое
гвоздем.., торчавшим(?)
разодранные брюки
взорванного дома
травы, обрызганные
измятую беретку
содранная кора