Лермонтов, представляет направление романтизм
Книги и чтение помогают нам пополнять свой словарный запас. Из книг мы узнаём новую и полезную информацию.Книги помогают развивать грамотность .
Ответственности, смелости, храбрости.
Девочка шла в школу. По дороге встретила мотылька, который над ней кружился. Она шла и обращалась к нему, говорила, что он счастливый, не учит уроков, предлагала кружиться весь день вместе. Но так как она разговаривала с мотыльком и шла одновременно, то через время она подошла к школе и услышала, как звенит школьный звонок. Сюзон не захотела кружиться с мотыльком потому, что поспешила на урок.
Из французской поэзии.
Сюзон и мотылёк.
Сюзон шагала в школу,
А путь был недалёк.
Над нею закружился
Красивый мотылёк.
Над нею закружился
Красивый мотылёк.
Она ему сказала:
- Дай лапку, мой дружок!
Она ему сказала:
- Дай лапку, мой дружок!
Не учишь ты уроков,
Счастливый мотылёк!
Не учишь ты уроков,
Счастливый мотылёк!
Давай с тобою вместе
Кружиться весь денёк!
Давай с тобою вместе
Кружиться весь денёк!
Прощай, прощай, мой милый,
<span>Уже звенит звонок!</span>
Я же рос, как дикое деревцо в поле, – никто не окружал меня особенною заботливостью, но никто и не стеснял моей свободы.
- Не понимаешь, конечно, потому что ты еще малец... Поэтому скажу тебе кратко, а ты когда-нибудь и вспомнишь слова философа Тыбурция: если когда-нибудь придется тебе судить вот его, то вспомни, что еще в то время, когда вы оба были дураками и играли вместе,- что уже тогда ты шел по дороге, по которой ходят в штанах и с хорошим запасом провизии, а он бежал по своей оборванцем-бесштанником и с пустым брюхом...