Ответ: Аккомпанировать, дирижер, акустика, негодуя, не теряя надежды, не оплакивая себя, недоедать и недосыпать, не добежал до финиша; прошёл, не смотря по сторонам; непроверенное, но законченное изложение
Объяснение:
Химическое оружее в древней персии воевали и когда воевали и создали химическое оружее
1. Я старался не думать о вчерашнем инциденте.
2. Она обдумывала каждую деталь, каждую мелочь мероприятия.
3. Способность рассуждать - самая прекрасная способность умного человека.
4. Нужно быстрее соображать, когда грядёт опасность.
5. Заучивать текст, не понимая его, - это плохая идея.
6. Вызубривать абзацы домашних параграфов нельзя, так как ученик ничего не поймёт, а на следующий день всё забудет.
7. Кате задали выучить стих наизусть.
8. Мыслить объективно - задача каждого следователя.
Слегка покачиваясь на ветру, бумажный кораблик плыл по воде. Сверкая на солнце, волны весело несли его вперед. Покачиваясь в лодке, я увлеченно за ним наблюдал. Задумчиво поглядев на меня, пролетела белоснежная чайка. Получив письмо от друга, мне пришлось срочно покинуть родных. Я успел соскучиться по городу, пробыв в деревне целый месяц.
Зима была холодной и все звери начали собирать зопасы