В этих словах орфограмма безударные гласные в корне. Просто ставь ударения и смотри какие гласные безударные подчеркивай их
<em>Непробудный сон, нерушимая дружба, насыщенный чай.</em>
1. В нашем классе мальчиков больше чем девочек. Я дружу с многими ребятами из нашего класса. 2. Я зашел в класс,у окна стояла моя соседка по парте и плакала. Я всегда хорошо учился,весь класс мне завидовал. 3.Этим утром я не хотел идти в школу,но мама ничего не хотела слушать и не разрешила мне остаться дома. Наш класс славится самым шумным в школе,и поэтому учителя не любят проводить у нас уроки.
<span>нам-дательный, мы-именительный, песенку-винительный, песенке-дательный, </span>
Посмотришь на личинку стрекозы-дрожь берёт.Маленькое чудовище.Ножки,как у кузнечика,волокут за собой серое тело,увенчанное жуткими челюстями.Хищная и пловец отличный.Но вот, личинка выбирается из воды,облюбовывает подходящее растение,забирается на него и замИрает. (1)Прошло время, чудище обсохло на разгОрающемся(2) солнце.Вдруг,раздался лёгкий треск.Лопнул около головы панцИрь,(3)и из разрыва показались огромные глаза,челюсти и ножки.Одними ножками чудище держИтся (4)за травинку,а другими помогает выбираться (5) себе из самого себя.И вот ,вылезла из странного домика стрекоза.Беспомощная(6),со скомканными крыльями.ПрицЕпилась (7)она рядом с покинутым домиком и греЕтся (8)на солнышке.Набирается сил.Но вот обсохла,взлЕтела(9).И только качается на травинкЕ(10) покинутый домик.
10 Ошибок нашла