ХОЧУ ЛИ Я БЫТЬ ХАРИЗМАТИЧНЫМ ЧЕЛОВЕКОМ? ИНТЕРЕСНЫЙ ВОПРОС. МНЕ КАЖЕТСЯ, ЧТО ХАРИЗМА - ЭТО ТО, ЧТО ДАЁТСЯ ЧЕЛОВЕКУ ОТ РОЖДЕНИЯ. ЧАСТО МЫ ОСТАНАВЛИВАЕМ ВЗГЛЯД НА МЛАДЕНЦАХ, МАЛЫШАХ-НЕСМЫШЛЁНЫШАХ ИЛИ ПОДРОСТКАХ И УЛЫБАЕМСЯ ИМ В ОТВЕТ. ОТ НИХ ИСХОДИТ КАКАЯ-ТО НЕВЕДОМАЯ СИЛА, ОНИ СЛОВНО ПРИТЯГИВАЮТ К СЕБЕ ТЕПЛОМ И СВЕТОМ. ЧТО ЭТО? КРАСОТА? ДАЛЕКО НЕ ВСЕ КРАСИВЫЕ МАЛЫШИ ТАК ПРИТЯГАТЕЛЬНЫ. ОЧАРОВАНИЕ? ОБАЯНИЕ? НАИВНОСТЬ И ДОБРОТА?
ОБРАТИМСЯ К СЛОВАРЮ И ПРОЧИТАЕМ, ЧТО ХАРИЗМА - СЛОВО ГРЕЧЕСКОЕ, ОЗНАЧАЕТ "НАДЕЛЕННЫЙ БОГОМ", "ДАР БОЖЕСТВЕННОЙ МИЛОСТИ", ЧЕЛОВЕК, ОДАРЁННЫЙ КАКИМ-ТО ТАЛАНТОМ, СПОСОБНОСТЬ ПРИВЛЕКАТЬ ЛЮДЕЙ ВСЛЕДСТВИЕ ОДАРЁННОСТИ. НО ВЕДЬ МЫ, ВСТРЕЧАЯ ЧЕЛОВЕКА ВПЕРВЫЕ, НЕ ЗНАЕМ О ЕГО ТАЛАНТАХ, А КАК-ТО СРАЗУ ТЯНЕМСЯ К НЕМУ, ИСПЫТЫВАЕМ ПОТРЕБНОСТЬ В ОБЩЕНИИ.
МНЕ КАЖЕТСЯ, ЧТО ОТВЕТ МОЖНО ОТЧАСТИ НАЙТИ В ПРИТЧЕ. МАЛЕНЬКАЯ ДЕВОЧКА СПРОСИЛА МАМУ, ПОЧЕМУ ГОВОРЯТ, ЧТО У ОДНИХ ЛЮДЕЙ ДУША СВЕТЛАЯ, А У ДРУГИХ - ТЁМНАЯ. МЫ ЖЕ НЕ ВИДИМ ДУШУ! МАМА ОТВЕТИЛА, ЧТО ОДНИ ЛЮДИ ПОХОЖИ НА СОЛНЦЕ, С НИМИ ЛЕГКО И ТЕПЛО. А ДРУГИЕ - МРАЧНЫЕ И ЗЛЫЕ, РЯДОМ С НИМИ НЕУЮТНО.МАМА СКАЗАЛА, ЧТО ЖЕ ДЕЛАТЬ, ЕСЛИ ВСТРЕЧАЮТСЯ ЗЛЫЕ ЛЮДИ - ВОСКЛИКНУЛА ДОЧЬ. И МАМА ОТВЕТИЛА, ЧТО ДЛЯ ТАКИХ ЛЮДЕЙ НУЖНО САМИМ СТАНОВИТЬСЯ СОЛНЦЕМ....
МНЕ КАЖЕТСЯ, ЧТО ХАРИЗМУ МОЖНО И НУЖНО В СЕБЕ РАЗВИВАТЬ. ЕСЛИ Я СМОГУ - ДАЖЕ ВОПРЕКИ ЖИЗНЕННЫМ ТРУДНОСТЯМ И ПЛОХОМУ НАСТРОЕНИЮ - УЛЫБАТЬСЯ ЛЮДЯМ, НЕСТИ ИМ ТЕПЛО И СВЕТ, ТО ОНИ ЗАХОТЯТ СО МНОЙ ДРУЖИТЬ. С ДРУЗЬЯМИ, КАК ИЗВЕСТНО, МОРЕ ПО КОЛЕНО. ЗНАЧИТ, Я СМОГУ В ЖИЗНИ МНОГО ДОБИТЬСЯ И ПОДАРИТЬ ТЕПЛО, СВЕТ И ДОБРО МНОГИМ ЛЮДЯМ. И ОТ ЭТОГО НЕ ТОЛЬКО МОЯ ХАРИЗМАТИЧНОСТЬ БУДЕТ КРЕПНУТЬ, НО И УЛУЧШАТЬСЯ ЖИЗНЬ ВОКРУГ.
Как я помогаю маме.
Когда я прихожу с учёбы , моя мамочка очень выглядит усталой. Я не долго думая , беру пакеты с мусором и выношу его . Потом гуляю с собакой и кормлю её. Иду мыть посуду. Надо обязательно до блеска , чтобы было приятнее есть. После чего я сажусь делать уроки. Делать уроки- это большая помощь моей маме. После чего она дарит мне свой поцелуй и я долго радуюсь , что я отличный помощник.
Всегда помогайте родителям.
4.
Мёрзли на остановке(1 скл,П.п.),птенец мухоловки(1 скл,Р.п.), на ягодке(1 скл,П.п.) земляники(1 скл,Р.п.), тетрадь(3 скл,И.п.) с косой разлиновкой(1 скл,Т.п.),встретил без улыбки(1 скл,Р.п.),ошибка( 1 скл,И.п.) в приставке(1 скл,П.п.),поранился на стройке(1 скл,П.п.),ждал подсказки(1 скл,Р.п.).
Слова,содержащие парные по глухости-звонкости согласные:
Ягодке(ягода),тетрадь(тетради),улыбки(улыбочка,улыбаться),
ошибка(ошибочка,ошибаться),подсказки(подсказать).
5.
Кружились в небе(2 скл,П.п.) над озером(2 скл,Т.п.),говорил с пассажиром(2 скл,Т.п.),достал из кастрюли(1 скл,Р.п.),шоколад(2 скл,И.п.) на зефире(2 скл,П.п.),полез за кувшинкой(1 скл,Т.п.), заблудился в чащобе(1 скл,П.п.),вытерся полотенцем(2 скл,Т.п.),мечтала о колечке(2 скл,П.п.),
промок под дождиком(2 скл,Т.п.),спрятался в чертополохе( 2 скл,П.п.).
На траве(травы)роса(росы).Оля и Дима по тропе(тропы,тропки)идут к речке.На лугу пасутся(пастбище)коза(козочки,коза)и овца(овцы).В лесу(лес) поют(пой) дрозды(дрозд).По полям(поле) шагают(шаг) грачи(грач).Вот и речка.Вода(воды)в речке чиста.Кувшинки лежит на воде(воды).В речке много окуньков(окунь) и другой рыбы.Вот плотина(плот, НЕ УВЕРЕННА ЛУЧШЕ ПРОВЕРИТЬ!). Её построили бобры(бобр).Хорошо(хорош) на реке!
Вроде так!:)