Сочинение на тему "Золотая пора детства" по плану 1)ведение: что такое детство? 2)основная часть: надо написать момент детства к
Сочинение на тему "Золотая пора детства" по плану 1)ведение: что такое детство? 2)основная часть: надо написать момент детства которого вы запомнили . 3)вывод: синквейн.
"Золотая пора детства" Детство, это что-то необычное, радостное, захватывающее. Оно бывает только один раз в жизни. К сожалению, только потом мы осознаём, как хорошо быть маленьким ребёнком. Я помню, как в далёком детстве я резвилась на травке, играла в мячик. Ко мне подошёл мальчик и назвал меня глупышкой... это было забавно. Детство Весёлое, хорошее, чудесное Прошло, началось, идёт Детство - самая лучшая пора в жизни Жизнь.
Детство – самая светлая и радостная пора в жизни каждого человека. По крайней мере, оно должно таким быть, потому что в детстве закладывается характер человека, его отношение к себе и к окружающему миру. <span> Именно поэтому главными героями многих произведений русских писателей являются дети, их психология, отношения с окружающими людьми. Так, Л.Н. Толстой в автобиографической повести «Детство» описывает жизнь Николеньки Иртеньева, который на страницах произведения растет, любит и ненавидит, получает первые уроки жизни. </span> <span> Маленький герой окружен любовью и заботой своих близких – маменьки, гувернера, няни. Под их влиянием Николенька растет добрым мальчиком, ему присуще «чувство сострадания, заставлявшее меня, бывало, плакать навзрыд при виде выброшенного из гнезда галчонка или щенка, которого несут, чтобы кинуть за забор…» </span> <span> Жизнь героя - это уроки в классе, игры с друзьями, общение с маменькой, которую Николенька боготворит. Однако мальчик растет, меняется и его жизнь. Он уезжает в Москву, заводит новых друзей, разлучается и, позже, теряет маменьку. </span> <span> В повести Николенька совершает ошибки, пытается исправлять их, делает выводы. Так, он несправедливо думает о добрейшем гувернере Карле Ивановиче, обижается на няню Наталью Савишну, придумывает страшный сон «будто maman умерла и ее несут хоронить». Вместе с приятелями герой издевается над слабым Иленькой Грапом, хотя ему это и не очень нравится: «В эту минуту я не совсем был убежден, что все это очень смешно и весело». Но важно, что из каждого «недостойного» эпизода Николенька выносит свой урок, понимает, почему он поступил неправильно. </span> <span> Детство как самый чистый и невинный период в жизни изображается и Буниным в рассказе «Цифры». Маленький Женечка – воплощение непосредственности, наивности, шаловливости и проказливости: «И с детской доверчивостью, с открытым сердцем кинулся к жизни: скорее, скорее!» Он очень любит своих родных, безмерно уважает дядю, приехавшего из Москвы. </span> <span> Писатель подчеркивает, что ребенок очень зависит от взрослых, его легко обидеть или унизить. Но это самое страшное преступление - маленький человек незлоблив, однако причиненную боль может помнить всю жизнь. </span> <span> Помнит свои детские обиды, трудное детство и герой повести Горького. После смерти отца Алеше Пешкову пришлось многое перенести в доме деда – терпеть побои и несправедливость, наблюдать за враждой дядьев, голодать и побираться. Лишь бабушка отогревала мальчика - дарила ему свою любовь, тепло, защиту. </span> <span> Акулина Ивановка научила Алешу любить людей, быть добрым и справедливым. Именно бабушка открыла мальчику Бога – не сурового и злого, как у Кашириных, а доброго, снисходительного, любящего. Именно бабушка «открывала» мальчику жизнь, объясняя ему все, что происходит вокруг - в доме и за его пределами. И так продолжалось до самой ее смерти. А когда бабушка умерла, закончилось и детство героя - он пошел «в люди». </span> <span> Таким образом, детство в произведениях Толстого, Бунина, Горького изображается как важнейшая пора жизни каждого человека. Именно в детстве, по мнению этих писателей, формируется характер и мировоззрение личности. Кроме того, детство, несмотря ни на что, счастливейшая – «золотая» - пора жизни, наполненная светом, радостью ежедневных открытий, чистотой души.
Как то раз я пошёл в зоопарк, и увидел маленькую обезьянку. Она показалась мне такой милой, что мне сразу захотелось иметь такую же у себя. -И не думай даже,- заявила мама,- где она жить будет? В квартире ей места мало будет. -Ишь чего вздумал,- качала головой бабушка. Сестра и брат только посмеялись над моим хотением. -Мечтать не вредно,- пропела сестра. -Вредно не мечтать,- поддакнул брат и убежал одеваться. А папа ничего не сказал. Мне тогда тоже подумалось, что это всё глупые мечты, и я пошёл с ним играть в футбол. -Давайте на крышу заберёмся,- предложил один из мальчишек, Васька. Он всегда был первым выдумщиком. Вернулся домой я с осипшим горлом. -На крышу лазил?- упрекнула мама. К вечеру у меня поднялась температура. Несколько дней у меня была высокая температура. Каково же было моё удивление, когда ко мне в комнату вошли сестра и брат. В руках у них была игрушечная обезьянка. Но ещё больше обрадовался я, когда пришёл с работы папа. Вот он- то удивил меня больше всех! Он мне подарил настоящую, живую обезьянку! Моей радости не было предела, я быстро пошёл на поправку. Яшка, как мы назвали обезьянку, быстро освоился, а плюшевая игрушка, подарок брата и сестрёнки, стала его любимой.
Весна:Тёплая,снежная,солнечная,далёкая. Что делает весна:Согревает,светит,расцветает. Загадки про весну:Она раскрывает почки, В зелёные листочки. Деревья одевает, посевы поливает, Движения полна, зовут её (весна)