Дорожный, садить, вражеский, многочасовой
Золоченая и посеребренная посуда была начищена до блеска, а посередине стола возвышался кувшин в виде цветка.
(пов, невоскл, ССП, союзное:
I: распр, двусост, осложнено однородными определениями;
II: распр, двусоставное, ничем не осложнено).
I:
золоченая, посеребренная - однородные определения; подчёркиваются волнистой линией.
и - союз; обводится в кружочек О.
Грамматическая основа:
посуда (подлежащее) была начищена (сказуемое).
до блеска - обстоятельство образа действия (как? до блеска); подчеркивается
-•-•-•-.
II:
а - сочинительный союз; обводится в кружочек О.
посередине стола- обстоятельство места; подчеркивается -•-•-•-.
Грамматическая основа:
кувшин (подлежащее) возвышался (сказуемое).
в виде цветка - определение (кувшин какой? в виде цветка); подчеркивается волнистой линией.
<span>У муравья – муравейник, у паука – паутина. А где дом у бабочки?
</span>Вот летит она над полем, сядет на цветок и качается на нем. Бабочка на цветке вовсе не отдыхает, а трудится.В<span>тянет в себя нектар – и летит себе на другой цветок. </span><span>Но чаще всего мы их не видим, потому что летают они высоко.
</span>А вот поле, на котором растет капуста.С одного кочана на другой перелетает она, пробует капусту передними лапками.Долго будет летать бабочка над полем, долго будет выбирать капусту.А когда выберет, сядет на нижний зеленый лист и отложит яйца, <span>из которых вскоре появятся гусенички.
</span>А пока она летает. И нет у нее своего дома. Да и зачем бабочке дом, если живет она только дней шестнадцать.А за это короткое время ей надо еще <span>узнать весь мир, дать жизнь своему потомству. И умереть.</span>
И вот пришол час растаться с школой , и теперь мы все подросли , и всем пора попрошаться с учителем который нас учил, и сказать ему спасибо!!!